运算器设计实验，可以在logisim平台上运行，将cicr代码复制到EduCoder可以直接通过，华中科技大学谭志虎。本实训项目帮助学生从可控加减法单元，先行进位电路，四位快速加法器逐步构建 16 位、32 位快速加法器。学生还可以设计阵列乘法器，乘法流水线，实现原码一位乘法器，补码一位乘法器、运算器等教材上的核心内容。

1、 设计及实验内容 方案一：利用四片AM2901构成16位字长的ALU。注意每一片芯片是4位的运算部件，需要四片采用一定方式组成16位运算器。运算的数据，运算结果在脱机实验时通过发光二极管显示；连机实验时通过上位机的屏幕显示。 方案二：利用两片74LS181以并、串形式构成8位字长的ALU。数据开关用来给出参与运算的数据，运算结果经过数据线，通过显示灯显示。 方案三：利用虚拟实验软件进行上述一种运算器的设计及运行。 2、目的及要求 掌握运算器的组成、原理及数据传送通路；验证运算功能。（详见实验指导书及附件）