C语言编程课程常见作业源码.zip

本文档是本人亲手制作，少儿编程的青少年机器人等级考试二级的课程规划，免费提供，关注即可免费无积分获得

IST-Prog：我的编程课程项目的存储库（MEEC-IST）

并发编程 XLib中的气象图项目，用于格但斯克大学的并行编程课程。

FaLP：BMSTU 6 Sem功能和逻辑编程课程

sp21-console编程 康普兰学院的Connor Ramsden控制台编程课程

系统地学习面向对象编程思想，了解MFC架构，逐步熟悉可视化编程环境Visual C++，并在此环境下设计并实现一个简单计算器系统，该计算器应能实现如下功能： 1、二进制、八进制、十进制及十六进制数的加、减、乘、除、乘方、取模等简单计算 2、科学计算函数，包括(反)正弦、(反)余弦、(反)正切、(反)余切、开方、指数等函数运算 3、以角度、弧度两种方式实现上述部分函数 4、具备历史计算的记忆功能 5、对不正确的表达式能指出其错误原因

JSP的课程设计，参考了网上的一些资源，自己编写了一个，应用到了DAO，MVC设计模式，Servlet技术，数据库用的是MySQL，界面很漂亮，时间仓促，兼容性有点问题，但是不影响功能

一、课程设计任务 完成在如下两个题目中任选一个题目。 1、网络数据计算 （1）在Linux系统下，使用TCP协议套接字编程； （2）服务器应具有处理多个客户端连接并计算的能力； （3）过程描述 客户端：连接服务器后，从键盘输入一连串的整数及字符串，并将这些整数及字符串发送到服务器，并发送结束指令（自定义结束指令），等待服务器返回计算结果，显示结果后退出； 服务器：为每个客户连接创建一个进程，处理客户数据，显示每次收到一个整数或字符串，收到结束指令后将整数累加，并将累加结果返回客户端，并关闭连接，结束进程。 2、linux系统下实现聊天室 （1）在Linux系统下，使用TCP协议套接字编程； （2）服务器应具有处理多个客户端连接能力（设定最大连接数，如5个）； （3）具有群发和私聊的能力； （4）过程描述 客户端：连接服务器后，应能接收服务器发来信息并处理的能力，当收到聊天信息时，显示群发或私聊、信息发送客户及发送的信息，当收到客户加入或退出时，显示客户登录或退出，并更新客户列表；每次可选择群发或私聊，群发时将键盘输入信息发送给服务器，私聊时，选择私聊客户并将输入信息发送给服务器。选择退出时，结束进程或线程，关闭程序。 服务器：为每个客户连接创建一个进程或线程，处理客户信息，当有新客户加入或有客户退出时，将客户加入或退出信息发送给每个客户端；当收到某客户的群发信息时，将信息转发给每个客户，当收到客户私聊时将信息转发给私聊客户；客户退出时关闭相应的进程或线程。 二、课程设计时间 一周 三、课程设计说明书 每名学生完成课程设计任务的同时，撰写课程设计说明书，见附件，可打印也可手写，但不得抄袭。 四、课程设计成绩评定标准 课程设计根据学生在课程设计过程的出勤、学习态度及课程设计任务完成情况综合评定课程设计成绩，具体分值所占比例为： （1）出勤、上机态度占总成绩20%，若发现做与课程设计无关事情，每次扣5分； （2）课程设计说明书占总成绩40%，若发现有抄袭行为，课程设计成绩为不及格； （3）课程设计完成效果及答辩占总成绩40%。 按照优、良、中、及格和不及格五级给予最终成绩。

Linux+shell编程课程设计——Linux用户管理的shell程序设计