燕山大学plc课设.doc

燕山大学电气工程学院的学生们最近进行了一项名为“工业污水处理的PLC控制”的课程设计。课程设计说明书详细介绍了设计的各个环节，包括设计题目的来源、设计要求、设计过程、电气原理图设计、PLC程序编写、调试过程以及参考资料和心得体会。从这份课设说明书可以看出，学生们在一周的时间内进行了从理论设计到实验仿真，再到最终调试的完整过程。 设计题目要求分析污水处理过程，并实现对流量、PH值、温度和水位的控制。流量控制涉及流量计和进水阀的计量和调整。中和处理依赖于PH值量计测量污水的酸碱度，并通过加酸阀和进碱阀进行中和。温度处理则是通过温度计来监控并调节水温。水位控制由水位控制器和排水阀门共同完成。 在设计过程中，学生们需要绘制电气原理图，包括主电路、控制电路、PLC硬件电路及I/O接口表。此外，PLC控制程序的编写是整个设计的核心，需要利用梯形图和指令表来具体实现。调试结果、参考资料和心得体会也是课程设计报告不可或缺的部分。 工业污水处理的重要性日益凸显，随着中国城市化和工业化的发展，水资源需求不断增加，污水处理成为保障水资源可持续利用的关键环节。尽管中国污水处理行业正在快速发展，但与发达国家相比仍有差距，存在着处理设施滞后、负荷率低等问题。因此，提升污水处理的自动化水平，运用PLC等先进技术是行业发展的重要方向。 学生们在设计中需要考虑如何提高污水处理厂的自动化水平，确保工业污水处理过程的安全、可靠与连续性。通过本次课程设计，学生们不仅可以将PLC相关理论知识运用到实践中，而且能够加深对工业自动化控制技术的理解。课程设计的完成和答辩，也为学生提供了一个展示自己专业能力的平台。 课程设计说明书还提到了两本参考书籍，分别是漆汉宏主编的《PLC电气控制技术》和寥常初主编的《FX系列PLC编程及应用》。这些参考资料无疑为学生们提供了坚实的理论基础和实践指南。 通过这次课程设计，学生们能够得到宝贵的实践经验，不仅学会了如何设计和实现一个完整的PLC控制系统，还学会了如何通过文献检索和资料收集来支持自己的设计。这将对他们在未来工业自动化领域的职业生涯中起到重要的促进作用。此外，课程设计还增强了学生们的团队合作能力和问题解决能力，使他们在面对实际工程问题时能够更加游刃有余。