学生课程成绩分段统计-西工大微机原理实验
学生课程成绩分段统计
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设置学号、成绩指针
取学号
取成绩
是结束标志？
取十分位，并将十分值扩展为16位送DI，对DI所指统计区段统计值加1
是作弊？
是缺考？
修改指针
CX-1=0？
1
1
作弊统计区段统计值加1
缺考统计区段统计值加1
结束
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
CX 统计上限
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