北京航空航天大学计算机学院研究生考试复试上机部分往年试题及解答这一压缩包文件集包含了北航计算机学院研究生复试的重要资源。其中，"北航机试复习指南2021.docx"文档可能详细介绍了复习的计划、考试的格式、各类题型以及解题策略等，旨在帮助考生系统地准备机试。这份复习指南可能由学院官方或学长学姐编制，具有很高的参考价值。 README.md文件一般用作说明文件，可能包含了压缩包内的文件列表、文件用途、使用方法、版权声明、更新记录以及对压缩包中其他文件内容的简单介绍。这有助于用户快速了解整个文件包的结构和用途，尤其是对于初次接触此类复习资料的考生来说至关重要。 "存档"文件夹可能包含了过往考试的试题及解答的备份文件，或是其他相关的电子资料。这个文件夹的存在，说明了资料的完整性，确保了考生能够获取到尽可能多的练习机会和学习资料。 "Codes"文件夹可能存放了机试过程中使用的代码示例、编程模板或者是一些特定算法的实现代码。这对于那些在编程实践中遇到难题，或是希望通过学习他人优秀代码来提升编程技能的考生来说，是非常宝贵的资源。 整体来说，这一压缩包是针对北京航空航天大学计算机学院研究生考试复试上机部分的全面复习资料。它不仅包括了考试的指南和复习策略，还提供了历年的试题和答案，以及可能的代码库等附加材料，极大地丰富了考生的复习资源。考生可以依据这份资料进行系统性的复习，不仅可以加深对计算机科学相关知识点的理解，还能够通过实际的编程练习提高解决问题的能力。此外，这份资料对于理解机试的要求、考试流程和评分标准也有很大帮助，能够有效缓解考生的紧张情绪，增强其通过考试的信心。 通过系统地研究和练习这些往年的试题，考生不仅可以检验自己的学习成果，还可以了解考试的难度和题型，从而有针对性地进行准备。这些资源的综合使用，能够帮助考生在有限的时间内高效备考，提高最终的考试成绩。 此外，由于这份资料是由北航计算机学院提供的，其权威性和准确性是值得信赖的。在备考的过程中，考生应该结合自身的实际情况，合理分配学习时间，注重理论知识与实践能力的结合，从而在复试中展现出自己最好的一面。 这份资料的存在，也反映了北航计算机学院对于研究生培养的重视，希望通过提供详尽的复习资料来选拔出基础扎实、实践能力强的优秀研究生。这对于提升整个学院的学术水平和教学品质，以及对于促进计算机科学领域的学术交流与技术进步都具有积极的意义。 北京航空航天大学计算机学院研究生考试复试上机部分往年试题及解答是帮助考生高效备考的重要工具，也是院校选拔人才的有效方式。考生应当充分利用这些资源，为自己的研究生之路打下坚实的基础。

课设5，6，7分别是2024年东北大学计算机组成原理课程设计的三个小课设 课设5是5条inst单周期设计，找到名字为“keshe5”的项目打开即可 课设6是20条inst 单周期CPU设计，找到“run vivado”的文件地址，用cd+空格+文件地址，再用source+空格+createtcl的文件地址 这样就打开了项目， 课设7是20条Inst多周期CPU设计，是从课设6改进的，并不是流水线改的，打开方法如课设6 课设6，7中需要将goideng_trace.txt 以及obj文件夹中的各个文件的地址找到然后替换成你自己的地址，几个IP核也需要解锁，里面的文件也需要你自己更换成你自己的地址。

计算机高级图形学是一门深入研究计算机如何生成、处理和显示图像的学科，它在游戏开发、影视特效、虚拟现实、科学可视化等领域有着广泛的应用。电子科技大学的这门课程旨在为硕士研究生提供全面的图形学理论和技术，总计40学时的课程涵盖了OpenGL编程和计算机图形学的高级概念。 OpenGL是跨语言、跨平台的图形库，是学习图形学的重要工具。通过OpenGL，我们可以直接与图形硬件进行交互，高效地绘制复杂的3D场景。OpenGL提供了大量的函数和状态机，用于设置顶点、颜色、纹理、光照等参数，以及控制渲染流程。 在光照和颜色方面，课程会讲解如何模拟真实世界中的光线传播和物体表面的反射、折射、吸收特性。光的基本类型包括环境光、漫射光和镜面光，理解这些可以创建更真实的视觉效果。颜色理论也是关键，包括RGB、HSV模型，颜色空间转换，以及颜色混合规则。 建模是图形学中的核心技能，涉及如何用数学方式描述三维物体。这可能包括线性代数中的向量和矩阵运算，以及使用多边形网格、NURBS曲线和表面等方法构建几何形状。此外，还可能涉及到细分表面技术，以提高模型的细节和平滑度。 渲染是将几何模型转化为屏幕上的像素的过程。课程会涵盖渲染算法，如Z缓冲（深度测试）、抗锯齿、阴影映射等，这些都是提升图像质量的关键技术。此外，光照模型如Phong模型也会被讨论，它用于计算物体表面的颜色，结合光照和材质属性。 除了上述基础知识，课程还可能涉及纹理映射、动画和物理模拟、图形硬件加速、实时渲染优化等高级主题。纹理映射可以让物体表面具有更多细节，而动画和物理模拟则使得场景更具动态感。了解如何有效地利用GPU资源，实现高效的实时渲染，对于现代图形学应用至关重要。 在40学时的学习过程中，学生将通过实例编程和项目实践来深化理论知识，掌握使用OpenGL实现这些图形学概念的方法。通过这门课程，不仅能够掌握计算机高级图形学的基础，还能具备解决实际问题的能力，为未来在图形学领域的深入研究或职业发展打下坚实基础。

《大学计算机基础》课程上机实验指导涵盖了Windows XP操作系统和Office 2003办公软件的应用操作，主要内容包括Windows基本操作、窗口、菜单和对话框的基本使用方法，以及文件的组织结构。具体操作内容涵盖了鼠标和键盘的常用操作技巧、桌面组成元素及属性设置、快捷方式创建、启动应用程序、剪贴板使用、文件管理等。此外，还包括对“我的电脑”和“资源管理器”窗口的操作指导，以及对Windows文件系统的理解。 实验课程旨在帮助学生通过实践操作，掌握Windows XP的基本操作技能，包括对鼠标和键盘的熟练运用，桌面环境的个性化设置，以及通过创建快捷方式快速启动程序。实验内容涉及了窗口切换、最大化、最小化、还原和关闭等窗口操作技巧，以及对话框的组成和操作方法，帮助学生熟悉Windows环境下的交互界面。实验指导还涵盖了菜单的使用方法，进一步加深学生对Windows图形用户界面操作的理解。 除此之外，实验指导强调了对Windows文件系统的组织结构的认识，包括对文件和文件夹的管理，以及文件的路径和定位方法。这些操作和知识对于学生未来在计算机操作和管理方面的学习和工作具有重要的基础性作用。 对于即将学习计算机或正在进行计算机基础学习的学生来说，掌握这些基础操作技能是非常重要的，它们是进行进一步学习和工作的基础。通过这些实验，学生将能够更加熟练和自信地使用计算机进行日常的学习和工作。

"广州大学计算机C++答案" 本资源是广州大学计算机C++答案，涵盖了C++语言的基础知识点，包括基本概念、变量、数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、指针等。 变量和数据类型 * 习题1：C++程序的基本组成部分包括库函数、自定义函数、main函数和空函数等。 * 习题7：合法的标识符是_abc，new是C++的关键字，π是数学常数，不可以作为标识符，“age”是字符串常量。 * 习题9：八进制整型常量表示是015。 * 习题10：十六进制整型常量表示的错误是0xg。 * 习题11：浮点型数据的正确表示是12.34、-1e+5、0.1E-12等。 运算符和表达式 * 习题18：运算符的优先级，*的优先级最高，?:的优先级最低。 * 习题19：逻辑表达式的优先级，!的优先级最高，?:的优先级最低。 * 习题20：表达式i+++j的值是3。 * 习题21：表达式++i+j的值是3。 * 习题22：正确的表达式是a+++b。 * 习题23：逻辑表达式++i||--j&&++k的值是1。 * 习题24：执行语句后，x的值是2，y的值是1。 * 习题25：不能正确表达数学关系1＜x＜5的C++逻辑表达式是1< x < 5。 控制结构 * 习题3：C++程序中的简单语句必须以分号结束。 * 习题5：执行C++程序时出现的“溢出”错误属于运行错误。 函数 * 习题2：用C++语言编制的源程序要变为目标程序必须要经过编译。 * 习题6：sizeof、case、extern都是C++关键字。 数组和指针 * 习题12：字符常量是‘\101’。 * 习题13：不能交换变量a和b的值的语句是a=b; b=a;。 * 习题14：关于指针*p的语句，p的值是变量i的地址，*p表示变量i的值。 * 习题15：正确的赋值语句是*p2 = b;。 * 习题16：正确的语句是pb = pa;。 * 习题17：执行语句序列后，a和b的值分别是3和5。 本资源总结了C++语言的基础知识点，涵盖了变量、数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、指针等方面的内容，对于学习C++语言的学生和开发人员具有重要参考价值。

计算机图形学是计算机科学的一个重要分支，它涉及到利用计算机技术和算法来创建、处理、存储和显示图形信息。这门学科的研究内容包括图形硬件、图形软件、图形标准、图形应用和图形数据结构等。图形学不仅关注二维图形的绘制，更涵盖了三维图形的生成、处理和显示，是数字媒体技术、游戏开发、虚拟现实、动画设计和计算机辅助设计等领域的基础。 在计算机图形学的实验教学中，学生通常需要通过实践操作来加深对理论知识的理解。在成都理工大学数字媒体技术专业的计算机图形学实验课程中，学生有机会亲自动手，使用如QT等工具软件来实现图形界面的开发。实验课程会涉及到绘制基本图形，如直线和圆形，以及使用不同的图形绘制算法，例如直线的DDA算法和圆的八分算法。通过这些实验操作，学生可以更深入地理解图形学中的基本概念和算法原理。 在进行实验报告编写时，学生需要遵循一定的格式要求，这些要求包括使用的字体、字号、行距、页边距、页码排版、题目、摘要、关键词、正文标题和参考文献等格式。这不仅帮助学生整理和规范自己的实验成果，也锻炼了学生对于专业文档写作的规范性和条理性。 通过一系列的实验，例如在QT中实现下拉菜单，并在菜单中实现直线及圆的绘制，学生能够掌握图形用户界面(GUI)设计和实现的基本方法。这些实验还可能包括对直线的不同绘制算法进行分析和编程实现，以及对圆的八分绘制算法进行探讨。这些内容不仅涉及到算法理论，还包括对编程语言和图形库的熟悉和应用。 实验报告通常包括以下几个部分：实验课程信息、摘要、实验内容、实验代码、实验成果和实验收获。其中，实验内容部分详细描述了实验的具体要求和目的，实验代码部分展示了学生为完成实验所编写的代码，实验成果部分则展示了实验的结果和可能的截图。实验收获部分则是学生对自己在实验过程中的学习体会和经验总结。 计算机图形学实验不仅要求学生拥有良好的编程能力，还需要学生具有一定的创造性和解决问题的能力。实验的过程往往需要学生不断地尝试和调试，直到达到预期的效果。通过这种实践，学生能够更加深入地理解计算机图形学的基本概念和技术，并能够将这些知识应用到实际的问题中去。 此外，实验报告的撰写也是一个重要的环节。学生需要将实验过程中的观察、分析和结论进行系统的整理和表达。报告的撰写不仅仅是对实验的一个总结，更是一个检验学生是否真正理解了实验内容的过程。通过实验报告的撰写，学生能够提升自己的科学素养和技术表达能力。 计算机图形学实验对于学生而言是一个综合性的学习经历，它不仅增强了学生的实践能力，还培养了学生的创新思维和科学态度。通过对图形学实验的深入学习和实践操作，学生能够为将来在相关领域的进一步研究和工作打下坚实的基础。

在当今数字娱乐产业快速发展的背景下，游戏开发已成为计算机科学与艺术设计交叉领域的重要组成部分。特别是在中国，随着科技的进步和文化的多元化，游戏设计和开发教育受到了前所未有的重视。在这样的大环境下，深圳大学作为一所具有前瞻性视野的高等教育机构，其计算机游戏开发实验课程旨在培养学生的实际操作能力，加深对游戏开发流程的理解，以及熟悉相关开发工具和技术。 《太空射击》作为深圳大学计算机游戏开发实验三的项目之一，是一个典型的Unity游戏引擎开发的教学案例。Unity是一款功能强大的跨平台游戏开发工具，支持2D、3D、VR等多种游戏类型。它以其易用性、高效性和对不同平台的广泛支持而受到全球游戏开发者的青睐。通过此类项目的实践，学生们可以深入了解Unity引擎的使用，包括场景搭建、角色控制、物理碰撞、AI行为设计以及用户界面UI的制作等。 项目《太空射击》是一款太空题材的射击游戏，玩家在游戏中扮演太空战机驾驶员，需在虚拟的宇宙空间中与敌对势力进行激烈对抗。此类型游戏通常要求玩家控制战机在多变的战场环境中快速反应，躲避敌方攻击并摧毁敌方目标。这不仅考验玩家的操作技巧，也对游戏的设计者提出了较高的要求。开发者需要具备良好的游戏设计逻辑、空间想象能力以及对用户体验的敏感把握，才能设计出既具有挑战性又富有趣味性的游戏环境。 由于《太空射击》是一个可运行的源码项目，这意味着学生不仅能够接触到游戏设计的理论知识，还能亲手实现从编程到调试的完整开发过程。通过实际操作，学生能够更加直观地学习到如何将游戏概念转化为具体的游戏程序代码。在源码的基础上，学生还可以进一步进行修改和创新，比如添加新的游戏元素、改进现有机制或优化玩家体验等，从而加深对游戏开发全流程的认识。 此外，由于项目使用的是Unity引擎，学生在完成《太空射击》项目的过程中，还将学习到如何利用Unity的资源商店获取各种游戏开发所需的模型、动画和声音资源。这不仅有助于提高开发效率，也为学生在今后独立开发游戏提供了丰富的素材和灵感。 《太空射击》项目不仅是深圳大学计算机游戏开发实验教学中的一个环节，更是学生在理论与实践相结合、学习与创新相融合的环境中，提升个人专业技能的宝贵机会。通过该项目的学习和实践，学生将有机会为未来的数字娱乐产业输送具备实际开发能力的优秀人才。

广东工业大学计算机学院操作系统课程设计报告和代码源文件，选题为阅读openEuler的源代码，并且根据阅读到的源代码进行验证程序的编写。本人的报告为全班最高分97分，值得参考！！！

【计算机组成原理】知识点概述： 计算机组成原理是计算机科学与技术的基础课程，主要研究计算机硬件系统的构造和工作原理。这门学科涵盖了多个关键概念，包括计算机的结构、数据表示、运算器、存储系统、指令系统、输入/输出(I/O)接口、中断系统以及微程序设计等。 1. **完整计算机系统组成**： 计算机系统由硬件和软件两大部分组成。硬件包括中央处理器(CPU)、存储器(内存和外存)、输入设备、输出设备以及各种外部设备。软件则包含操作系统、应用软件等。 2. **定点数表示**： 定点数在计算机中用于表示整数，16位字长采用2的补码形式时，最大正整数为2^15-1，最小负整数为-2^15。题中选项D表示了这个范围。 3. **IEEE754浮点数**： IEEE754标准规定了浮点数的存储格式，包括符号位、指数位和尾数位。32位浮点数中，1位符号位，8位阶码，23位尾数，最大的规格化正数是1-2^-23 × 2^(127-1)，对应选项C。 4. **存储器组织**： 使用静态RAM扩展存储器时，需要考虑其容量和位宽。例如，8K×8位的RAM芯片构成32K×16位存储器，需要8片这样的芯片，因为位宽需要翻倍，而容量需扩大4倍，所以是2的4次方，即8片。 5. **Cache的作用**： Cache用于解决CPU和主存速度不匹配的问题，通过高速缓存来暂时存储CPU频繁访问的数据，提高系统性能。 6. **EEPROM**： EEPROM是电擦除可编程只读存储器，可以在电子设备中多次读写，常用于存储配置信息或用户数据。 7. **虚拟存储器**： 虚拟存储器通过操作系统进行地址映射，将主存和磁盘空间结合起来，使得程序可以运行在超过实际物理内存大小的地址空间中。 8. **寻址方式**： 直接寻址是指指令中直接给出操作数所在的存储地址，立即寻址是操作数直接在指令中，隐含寻址是操作数的地址被指令格式本身隐含，间接寻址则是通过指令中的地址去找到操作数地址。 9. **CPU组件**： 当代CPU主要包括控制器、高速缓存(Cache)和运算器。 10. **程序计数器**： 程序计数器(PC)用来存储下一条指令的地址，用于跟踪指令执行。 11. **统一编址**： 在某些系统中，I/O设备和主存储器使用相同的地址空间，这种情况下不需要I/O指令，如双总线系统。 12. **磁盘数据传输率**： 磁盘的数据传输率计算公式通常为扇区大小 × 转速 × 扇区数，题目中给出的计算结果应为240 KB/s。 13. **外围设备**： 计算机的外围设备包括所有输入/输出设备、外存储器和远程通信设备，除了CPU和内存之外的部分。 14. **读出数据传输率**： 在传输同样多的字时，SRAM的读出数据传输率通常高于DRAM、闪存和EPROM。 15. **微程序存放位置**： 微程序一般存放在只读存储器(ROM)中，因为它们不常改变。 16. **DMA交替访内法**： 当I/O设备的读写周期小于内存存储周期时，适用DMA的交替访内法，以提高效率。 17. **CRT刷新存储器**： CRT的分辨率和颜色深度决定了刷新存储器每个单元的字长，256色对应8位，因此每个像素需要8位，分辨率512×512，总字长为512×512×8。 18. **I/O组织方式**： 在中断方式下，数据交换完全由CPU通过执行程序控制。 19. **中断响应顺序**： 调整中断响应顺序通常通过中断屏蔽技术实现。 20. **低速I/O通道选择**： 对于低速设备，适合使用字节多路通道，因为它能并发处理多个低速设备的请求。 以上是试卷中涉及的计算机组成原理的关键知识点，涵盖了计算机系统的各个核心部分。学习这些知识有助于理解计算机硬件的工作原理，对于计算机科学的学习至关重要。

在当今的数字娱乐时代，电子游戏已成为一个广受欢迎的领域，对于计算机科学与技术专业的学生而言，游戏开发是一个重要的实践项目。深圳大学计算机专业的学生在进行游戏开发的实验项目中，通过对《爆破任务》游戏的设计与开发，不仅锻炼了编程实践能力，也提升了创新思维和团队协作精神。《爆破任务》作为一款可运行的游戏源码项目，详细展示了学生在游戏逻辑、图形渲染、物理引擎以及人机交互等方面的实践成果。 《爆破任务》游戏项目基于Unity游戏开发平台，Unity是业界广泛使用的多功能游戏引擎，它支持多种平台的游戏开发，并提供了丰富的功能模块和工具集，使得开发者能够高效地创建游戏。在《爆破任务》项目中，学生运用了Unity的主要组件，如场景编辑器、动画系统、物理引擎等，来构建游戏世界。项目中可能包含的文件如“Mission Demolition Prototype11”指明了游戏开发过程中原型迭代的过程，原型迭代是游戏开发中的重要环节，它允许开发团队快速构建游戏的基本框架，并在此基础上不断测试、优化和完善，直至最终的游戏产品。 在技术层面，Unity提供的C#编程接口使得学生能够通过编写代码来控制游戏逻辑和行为。学生在项目中学习了如何使用C#语言来编写游戏脚本，包括但不限于角色控制、得分机制、敌人AI等。此外，Unity的3D图形渲染能力让学生能够在游戏中实现逼真的视觉效果，这对于提升玩家的游戏体验至关重要。学生还需要学习和运用Unity的物理引擎来处理碰撞检测、重力模拟等物理交互效果，使游戏元素的交互更加自然和真实。 游戏开发不仅仅是技术的堆砌，它还涉及到游戏设计的诸多方面。《爆破任务》项目需要学生在游戏玩法、故事背景、角色设计、音效配乐等方面进行细致的规划和创新。游戏玩法的多样性、故事的吸引力、角色的深度、音效的恰到好处，都是决定游戏成功与否的关键因素。学生需要通过不断的游戏测试和用户反馈来调整游戏设计，使之更加完善和引人入胜。 标签“Unity 游戏开发”表明了《爆破任务》项目的开发工具和主要学习目标。对于深圳大学计算机专业以及对游戏开发感兴趣的其他学生来说，这样的项目不仅是一次技术实践，更是对未来职业道路的一次探索。通过参与这样的项目，学生们能够更好地理解游戏开发的整个流程，为他们将来从事游戏设计、软件开发或其他相关工作打下坚实的基础。 《爆破任务》项目不仅是深圳大学计算机专业课程学习的成果，更是学生实践能力、创新精神和技术水平的综合体现。通过这样的项目实践，学生们能够在游戏开发的世界里得到真实的体验，为他们的未来职业生涯开启了一扇门。对于学习计算机科学与技术的学生而言，这样的课程和项目能够大大增强他们的实践能力和市场竞争力。