基于《职业院校数字校园建设标准》和《智慧校园标准框架》的总体目标，建设各个层次中的应用基础平台，包含统一信息门户、统一身份认证，基于顶层设计模式，在前期规划中先开始搭建数据中心建设，避免后期的数据孤岛现象。在学校日常管理应用中调研各个部门排名靠前的应用系统，建设教务管理系统、学生管理系统、学籍管理系统、OA办公系统，考虑智慧化的学生管理加上人脸识别的学生考勤系统。
2021-06-02 09:02:46
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1、统一规划
智慧校园建设是一项庞大的系统工程，涉及到计算机技术、网络技术、通讯技术与网络工程、软件工程、项目管理等多个方面，具有投资高、建设难、周期长、涉及部门和人员多等特点，因此建设之前必须站在整个学院的层面，做好项目分析和规划设计工作，整体考虑、统一规划，确保统一的信息标准、统一的技术路线、统一的基础架构和统一的组织管理。
2、分步实施
智慧校园建设是一个建设周期比较长的项目，涉及到需求调研、方案论证、系统选型、部署与集成、人员培训、推广应用、运行反馈、修改完善等多个过程，因此整个建设过程必须统筹安排、分步实施，确保项目的进度和质量、降低项目失败的风险。
3、加强应用
智慧校园建设的核心目的就是“应用”，使各个职能部门实现管理信息化，实现上下级部门之间更简便快捷的沟通，实现不同职能部门之间的数据共享与交换，提高决策的科学性和民主性，减员增效，形成充满活力的新型管理机制；为广大师生提供个性化的综合信息服务。因此，智慧校园建设必须时刻坚持以应用为主导、优先确保应用系统建设，加强应用管理，把“应用用起来”为主要目的。
4、整合资源
平台建设各业务系统的信息资源，充分发挥它们的作用。因此，智慧校园建设必须不断整合已有的信息资源、开发新的资源，建设集中的信息资源管理机制。
5、共享数据
让新建的业务系统实现互联互通、不能共享数据，打破“信息孤岛”的格局，从而杜绝重复的建设、重复的工作，避免影响学院的信息化建设和日常管理工作。因此，智慧校园建设必须确保各个应用系统之间的数据共享与实时交换。
2021-06-01 18:02:26
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智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。
2021-05-26 13:02:19
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