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远程教学平台需求说明书模板

简易设置（雨果+ Netlify +林业） 遵循以下简单步骤，以educenter hugo主题构建您的网站（无需编码） 在本教程中，我们将向您展示如何使您的网站正常运行，而无需购买任何托管服务并且只需触摸一行代码。 我们基于制作了本教程，但是您可以像这样进行设置。 你需要什么！ Git帐户（例如：Github，Gitlab等）。 在我们的例子中，我们使用github。 帐户托管文件并添加自定义域。 帐户无需代码即可维护整个项目。 步骤1：叉或克隆存储库 首先，我们将分叉这个模板。 第2步：在林业中添加您的存储库 转到您的帐户，然后单击立即import your site now 。 声明config.toml文件[ exampleSite ]并填写基本设置。 或者只需单击此按钮即可进行一键安装 现在将所有内容标记为已完成，然后转到配置以更改基本url。 您可以输入任何url，但必须与netlify相似。 因此，现在放置一个名称，并将其放在netlify中作为netlify子域。 步骤3：使用Netlify设置并托管网站 这是最后一步。 转到您的帐户，然后单击“添加新站点

导读：为了避免学生受到传统实验教学局限于固定地点、固定时间的限制，开发一基于LabVIEW软件的通信原理实验教学平台，首先对平台的构架和设计目标进行了详细描述，然后以FM系统的仿真为例介绍实验平台在通信原理课程中的具体应用以及在远程教学中的应用。 　　1.引言 　　《通信原理》课程是我校通信工程专业、电子信息工程专业的一门专业基础课，学生对本门课程的掌握程度直接影响到后续专业课程的学习。在实际教学中认识到由于其理论性比较强，学生容易产生厌烦心理。因此，需要大量相关的实验操作实现对理论知识进行理解、消化。实际的通信系统实验又很难都在实验室中完成，通过进行虚拟实验平台的建设可以很好的解决这样的

ASP网络教学平台设计与实现(源代码论文).rar

在总体设计中，当注册登录模块检测用户登录成功后，会给与用户身份选择，用户进行相应身份的选择，选择后，用户权限也会实现不同分配，学生能够实现进行相应的相关权限操作，学生可以根据自身的需求选择不同的教学内容通过选课功能进行选课，同时学生可以寻找老师进行对应老师的教学学习和作业考试。教师可以更新和查看自己授课课程的信息，更新和查看课程的课后习题，查看和评价学生课后习题的答案，对学生课程成绩的添加。在这个模块中应用到添加、删除这样的功能，还隐藏应用到搜索的功能。不同身份具有相应的权应用到不同的模块，通过多个模块的功能组合搭建的一个自由式的完整的全流程教学平台。

网上教学支持系统设计的基本出发点在于：我们认为网上教学不仅仅是将教学材料在网上发布，而更多的是学生与教师之间、学生与学生之间的充分沟通与交流，由于远程教学教师与学生之间在空间上的分离，这种沟通与交流就显得尤为重要，另外，传统教学过程中一些保证教学质量的关键环节，如作业、考试、图书馆、笔记记录等，都应该能够在网上得到很好的支持。所有的沟通与交流以及关键教学环节的支持，都需要一些专用的工具来支持，而现有Internet技术并没有提供这些工具，因此需要进行工具开发。此外网上交互式的程序设计，是一般非计算机专业教师所难以做到的，因此，我们开发了一套网上的教学支持平台，为教师在网上实施教学提供全面的工具支持，屏蔽了程序设计的复杂性，使得教师能够集中精力于教学，也使得网上教学从简单的教学信息发布变成一个充满交互与交流的虚拟学习社区。

好用的信息技术教学辅助平台，基于.net 经测试好用，是信息技术教师的好帮手

从第1关（8位可控加减法电路设计）到第11关（MIPS运算器设计）的txt源码都有。 仅供学习参考，请勿抄袭！

Unity3D 的化学虚拟实验教学平台构建