;用汇编语言编写学生成绩统计程序：键盘输入学生成绩到SCORE中（ ;0<=分数<=100，设有10个学生成绩分别是56，69，84，82，73，88，99，63，100，80） 。 ;编程将它们由大到小排序，存回到原来的SCORE变量中； ;并统计低于60分、60～69、70～79、80～89、90～99及100分的人数， ;分别存放在S5、S6、S7、S8、S9、S10单元中。

2012-2017年四川省高考分数线、分数段、调档线、位次、线差对比表(理工类).xls

统计各分数段学生的个数，里面含有流程图等

内存自BUFF单元开始的存储区连续存放100个学生的某课成绩分数，编制程序统计100，90—99，80—89，70—79，60—69和59分以下等分数段的人数，并把结果连续存放在RESULT开始的单元。