学生课程成绩分段统计 开始 设置学号、成绩指针 取学号 取成绩 是结束标志？ 取十分位，并将十分值扩展为16位送DI，对DI所指统计区段统计值加1 是作弊？ 是缺考？ 修改指针 CX-1=0？ 1 1 作弊统计区段统计值加1 缺考统计区段统计值加1 结束 Y Y Y Y N N N N CX 统计上限

北京理工大学危机原理硬件实验报告，真是可靠，用处多多。

软件实验部分 本部分共进行6次实验，实验内容如下： 1 实验一 BCD码的运算 2 实验二 循环结构程序 3 实验三 排序程序 4 实验四 分支程序 5 实验五 数据区移动 6 实验六 找“零”个数

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设计一个可任意启动/停止的电子秒表，要求用6位LED数码显示，计时单位为1/100秒。利用功能键进行启/停控制。其功能为：上电后计时器清0，当第一次（或奇数次）按下启/停键时开始计数。第2次（或偶数次）按下该键时停止计时，再一次按启/停键时清零后重新开始计时。可用开关控制，也可用按键控制。（开关控制 ☆ ）（按键控制★）