NACHOS操作系统课程设计是一个面向教学的操作系统项目，其全称为“Not Another Completely Heuristic Operating System”，直译为“并不是另一个完全启发式的操作系统”。该项目最早由加利福尼亚大学伯克利分校的计算机科学系教授Tannenbaum发起，旨在为学生提供一个动手实践的平台，帮助他们更好地理解操作系统的设计和实现原理。 NACHOS项目包括一个简化的操作系统内核，它运行在模拟硬件上，通常是在x86架构的PC或者MIPS架构的硬件上模拟实现。由于其相对简单的结构，它成为了许多高校操作系统课程的课设项目，被广泛应用于教学实践当中。 在NACHOS操作系统课程设计中，学生可以尝试进行诸多的操作系统实验，例如线程的创建与管理、进程调度、内存管理、文件系统的实现、网络通信等等。通过这些实验，学生不仅能够加深对理论知识的理解，而且能够提高编程能力和问题解决能力。 NACHOS内核的核心功能包括线程管理和调度、用户模式与内核模式的切换、文件系统以及网络通信等。通过编写代码实现这些功能，学生可以更直观地理解操作系统中各个组件的工作机制。此外，NACHOS还支持用户级别的多线程和进程同步机制，这让学生有机会实际操作诸如互斥锁、信号量等并发控制机制。 在完成NACHOS操作系统课设的过程中，学生需要阅读和修改内核代码，这不仅包括理解内核中现有的数据结构和算法，还需要他们自己设计新的功能或改进现有功能。例如，学生可能会被要求实现一个调度算法、一个文件系统或者网络协议栈等。这些任务要求学生必须具备扎实的编程技巧以及对操作系统设计原则有深刻的认识。 NACHOS操作系统课程设计不仅限于计算机科学专业的学生，它的跨学科特性让它同样适用于工程、信息技术等相关专业的学生。通过这样一个模拟真实操作系统环境的课程设计，学生能够在实验中学习到大量实用知识，为其日后的学习和工作打下坚实基础。 此外，NACHOS的设计理念在于强调教学而非性能，这意味着它的设计和实现都是为了帮助学生更好地理解和学习操作系统，而不像商业操作系统的开发那样追求性能的极致。这一特点使得NACHOS在教育领域具有独特的优势。 NACHOS操作系统课程设计是计算机科学教育中一个重要的实践项目，它通过模拟操作系统的各个部分，让学生能够在一个相对简单的环境中深入地学习和理解操作系统的工作原理，对于培养学生的技术能力和解决实际问题的能力有着积极的作用。由于它简单直观，易于操作，因此在全世界范围内的高校计算机科学课程中被广泛采用，成为操作系统教学中不可或缺的一部分。

山东大学计算机网络期末考试复习纲要（前五章）覆盖较多考点

图书管理系统 山大课程设计。含java代码，数据库文件和实验报告。

山东大学计算机网络实验六用户数据报协议2014年

山大计算机组成原理实验报告

很用心的写的实验报告，包括实验详细步骤、实验过程中遇到的问题以及解决方法、含部分实验代码

本资源是山东大学软件学院大一学年java编程课程通用教学ppt，主要包括数据表示、条件语句循环语句、类和对象的使用、类的编写、面向对象设计、继承、数组、搜索与排序、异常处理、I/O操作、递归、链表应用、多线程编程、远程方法调用等内容，是java初学者不可多得的学习资料。

自主招生山大申请报告 .docx

一、填空题（每空2分，共计20分） 　　1、设某离散信源有三个消息符号，它们出现的概率分别为1/4、1/2、1/2，各符号出现是相对独立的。若信息源以1000B的速率发送符号，信息传输速率为 。

该程序是山东大学计算机科学与技术学院和软件学院学习编译原理课程时需要的语法分析器，欢迎使用