### 组建小型局域网的关键知识点 #### 一、实训背景与目标 在本实训中，我们将聚焦于“国家开放大学计算机组网技术形考任务1：组建小型局域网”。该实训旨在帮助学生掌握交换机的基本配置与管理技能，并能够实际操作搭建一个简单的小型局域网。实训的主要目标包括： 1. **熟悉交换机的基本设置方法**：理解交换机的工作原理以及如何对其进行初始设置。 2. **进行交换机全局配置和命名**：学会如何更改交换机的名称，以及如何进行全局配置。 3. **设置主机 IP 地址**：掌握如何为局域网中的主机分配正确的 IP 地址。 4. **验证网络连通性**：学会使用基本的网络诊断工具如 `ping` 来检查网络是否正常工作。 #### 二、交换机管理方式详解 **1. 带外管理（Out-of-band Management）** 带外管理通常指的是不通过网络而是通过物理接口直接连接设备来进行管理。对于交换机而言，最典型的带外管理方式是通过 Console 端口进行配置。Console 端口通常采用标准的 RJ-45 接口或者专用的串行接口，需要使用特殊的线缆来连接计算机和交换机。首次配置交换机时，通常采用这种方式。 **2. 带内管理（In-band Management）** 带内管理是指通过网络来管理设备，常见的带内管理方式包括通过 Telnet 或 SSH 协议远程登录到设备，或者通过 HTTP/HTTPS 访问设备的 Web 界面进行管理。这些方式要求网络已经建立并且可访问。 #### 三、交换机配置详解 1. **进入特权模式**：通过输入 `en` 命令进入特权模式。此模式下才能执行管理员级别的命令。 2. **进入全局模式**：在特权模式下输入 `conf t` 命令进入全局配置模式。在此模式下可以进行交换机的整体配置。 3. **设置交换机名称**：在全局配置模式下，使用 `hos 名称` 命令为交换机指定一个易于识别的名字。 4. **测试网络连通性**：通过 `ping` 命令检查网络连通性。例如，`ping IP 地址` 用于测试到指定 IP 地址的连通性。 #### 四、实验步骤与记录 根据实训内容，实验步骤如下： 1. **配置交换机**：通过 Console 线连接计算机和交换机，进入交换机的命令行界面，然后按照以下步骤配置交换机： - 输入 `en` 进入特权模式。 - 输入 `conf t` 进入全局配置模式。 - 输入 `hos S0` 为交换机命名。 2. **配置主机 IP 地址**：为两台 PC 分别设置 IP 地址，确保它们位于同一子网内。例如，PC0 的 IP 地址可以设为 192.168.1.10，子网掩码为 255.255.255.0；PC1 的 IP 地址设为 192.168.1.11，子网掩码同样为 255.255.255.0。 3. **验证网络连通性**：使用 `ping` 命令从 PC0 向 PC1 发送数据包，以验证两台主机之间是否可以互相通信。 #### 五、网络拓扑结构 网络拓扑图如下所示： - **交换机 S0** - **端口 1**: 连接 PC0 - **端口 2**: 连接 PC1 #### 六、实验总结 通过本次实训，我们深入了解了交换机的基本配置方法以及如何构建一个小型局域网。具体来说，我们学习了如何通过 Console 端口进行带外管理，以及如何通过 Telnet 或 SSH 等方式进行带内管理。此外，我们还掌握了如何为局域网中的主机配置 IP 地址，并且学会了使用 `ping` 命令来验证网络连通性。 这次实训不仅增强了我们的理论知识，还提高了我们在实际环境中应用这些知识的能力。这对于深入理解网络技术及其在日常生活和工作中的应用具有重要意义。

### 国家开放大学《网络操作系统管理》形考任务1：配置Hyper-V服务实训 #### 实训背景与目的 随着云计算技术的不断发展，虚拟化已成为IT领域中的关键技术之一。Hyper-V作为微软提供的一种服务器虚拟化解决方案，被广泛应用于企业级环境中。通过本实训，旨在使学员掌握使用Hyper-V进行服务器虚拟化的基础技能，包括安装Hyper-V角色、创建虚拟交换机、创建虚拟机以及在安装过程中创建检查点等关键步骤。 #### 实训环境 - **硬件平台**：Windows Server 2022服务器。 - **软件平台**： - 操作系统：Windows Server 2022。 - 虚拟机操作系统：Windows Server 2003或其他版本。 - Hyper-V管理工具：内置于Windows Server 2022。 #### 实训内容详解 ##### （一）安装Hyper-V角色 1. **开启服务器管理器**：首先登录到Windows Server 2022，打开服务器管理器。 2. **添加角色和功能**：在服务器管理器主界面，选择“添加角色和功能”。 3. **选择Hyper-V角色**：在角色选择界面，勾选“Hyper-V”选项，确认选择并继续。 4. **跳过非必要配置**：在后续的几个窗口中，如“选择功能”、“创建虚拟交换机”、“虚拟机迁移”、“默认存储”等，直接点击“下一步”即可。 5. **确认安装设置**：最后一步中，选择“如果需要，自动重新启动目标服务器”，并确认安装。 6. **完成安装**：安装过程可能需要一段时间，完成后服务器会自动重启。 ##### （二）创建一个“内部”类型的虚拟交换机 1. **打开Hyper-V管理器**：通过服务器管理器中的“工具”菜单选择“Hyper-V管理器”。 2. **进入虚拟交换机管理器**：在Hyper-V管理器左侧导航栏中，右键点击服务器节点，选择“虚拟交换机管理器”。 3. **创建内部虚拟交换机**：选择“内部”类型，点击“创建虚拟交换机”按钮。 4. **设置虚拟交换机参数**：为新创建的虚拟交换机命名，并选择“内部网络”，完成设置后点击“确定”。 ##### （三）创建一个虚拟机并安装来宾操作系统 1. **新建虚拟机**：在Hyper-V管理器中，右键点击服务器节点，选择“新建”->“虚拟机”。 2. **指定名称和位置**：为虚拟机命名（例如：“Win2003”），并设置其存放位置（如：“C:\Win2003”）。 3. **安装来宾操作系统**： - 连接虚拟机并加载安装介质（如Windows Server 2003的ISO文件）。 - 启动虚拟机，根据屏幕提示进行操作系统安装。 - 完成安装后，配置必要的设置并重启。 ##### （四）在安装来宾操作系统的过程中，创建虚拟机检查点 1. **创建检查点**：在虚拟机安装完成后，确保所有配置正确无误，然后关闭虚拟机。 2. **添加检查点**：回到Hyper-V管理器，右键点击虚拟机，选择“检查点”选项。 3. **查看检查点**：在虚拟机详情页面的“检查点”窗格中可以查看到刚刚创建的检查点。 #### 实训体会 通过本次实训，不仅学习到了如何使用Hyper-V创建虚拟机的具体步骤，还深入了解了虚拟化技术的基本原理及其在企业环境中的应用。尽管在实际操作过程中遇到了一些困难，比如网络配置、虚拟机资源分配等问题，但通过查阅文档资料、与同学交流等方式最终克服了这些难题。这一过程极大地提高了我的实践能力和解决问题的能力，对未来的职业发展具有重要的意义。 本次实训是一次非常宝贵的学习经历，不仅增强了对Hyper-V虚拟化技术的理解，也为日后在工作中遇到类似问题提供了宝贵的实践经验。

Dreamweaver网页设计形考任务四 Dreamweaver网页设计形考任务四是国家开放大学的网页设计课程中的一部分。该任务旨在检查学生对Dreamweaver软件的掌握程度，以及对HTML、CSS和网页设计基本概念的理解。 以下是该任务中所涉及的知识点： 1. HTML基本结构：该任务中使用了基本的HTML结构，包括、、等标签，展示了HTML文档的基本结构。 2. HTML meta标签：在标签中使用了标签，指定了字符编码为gb2312，这是中国大陆地区常用的字符编码方式。 3. CSS基本概念：该任务中使用了基本的CSS选择器和样式规则，展示了如何使用CSS来美化网页的布局和样式。例如，使用了.class选择器来定义样式，使用了display:block;和float:left;等样式来控制元素的布局。 4. CSS样式规则：在该任务中，使用了多个样式规则来控制网页的布局和样式，例如，使用了margin-bottom:15px;来设置元素的下边距，使用了height:30px;line-height:30px;来设置元素的高度和行高。 5. HTML表单基本概念：该任务中使用了基本的HTML表单标签，包括

、、等标签，展示了如何使用HTML表单来收集用户输入数据。 6. HTML input类型：在该任务中，使用了多种类型的标签，例如，使用了type="text"来收集文本输入，使用了type="password"来收集密码输入，使用了type="radio"来收集单选输入。 7. Dreamweaver软件应用：该任务中使用了Dreamweaver软件来设计和开发网页，展示了如何使用Dreamweaver来创建和编辑网页。 8. 国家开放大学的网页设计课程：该任务是国家开放大学网页设计课程的一部分，展示了如何使用Dreamweaver软件来设计和开发网页，并检查学生对网页设计基本概念的理解。 该任务涵盖了网页设计的多个方面，包括HTML、CSS、网页设计基本概念和Dreamweaver软件应用，旨在检查学生对网页设计的掌握程度和理解能力。

在Dreamweaver网页设计中，形考任务五主要涉及了使用HTML、CSS和JavaScript来创建一个具有交互性的滑动门选项卡特效。这个任务旨在帮助学习者掌握网页动态效果的实现，提高用户界面的交互性。 HTML部分定义了一个包含多个列表项的无序列表。每个列表项（li）代表一个选项卡，分别对应不同的内容区域。通过设置id属性，如"tab_zzjs_1"、"tab_zzjs_2"等，为JavaScript提供了操作的元素标识。 CSS部分主要用于样式设计。类".tab_zzjs_"是整个容器的样式，确保其宽度填满父元素。".tab_zzjs_ ul"设置了列表的样式，如浮动、宽度、内边距和背景色。".tab_zzjs_ li"定义了每个选项卡的样式，包括字体颜色、高度和行高。".hovertab_zzjs"是鼠标悬停时选项卡的样式，通过改变字体粗细来突出显示。".ctt_zzjs_net"和".undis_zzjs_net"、".dis_zzjs_net"是内容区域的样式，其中".undis_zzjs_net"默认隐藏，".dis_zzjs_net"用于显示选中的内容。 JavaScript部分是整个交互功能的核心。函数"g(o)"用于通过id获取页面上的元素。"hover_zzjs_net(n)"函数在鼠标悬停在某个选项卡上时被调用，它会遍历所有选项卡，将它们的样式恢复为默认状态，然后将当前悬停的选项卡设为高亮，并显示相应的内容区域。这里的"n"参数代表选项卡的编号。 请注意，JavaScript代码中的注释提到，如果希望在点击选项卡时切换内容，可以将onmouseover事件替换为onclick事件。这表明该任务也可以扩展为响应用户点击的交互。 总结来说，Dreamweaver网页设计形考任务五涵盖了基本的HTML结构、CSS样式设计以及JavaScript事件处理，目的是实现一个利用滑动门技术的选项卡式导航，增强了网页的用户体验。通过完成这个任务，学习者可以加深对网页动态效果实现的理解，提升前端开发技能。

国家开放大学Java语言程序设计形考任务4包括源代码和作业报告 下载直接交作业就可以

国家开放大学Java语言程序设计形考任务3 包括源码和作业报告

国家开放大学 网络操作系统管理 形考任务6 配置Web服务实训

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国家开放大学 网络操作系统管理 形考任务4  配置故障转移群集服务实训

国家开放大学 网络操作系统管理 形考任务3 磁盘存储与文件服务实训。介绍了基本磁盘和动态磁盘、卷管理方法，重复数据删除的配置等。