运用SolidWorks软件提供的API函数和二次开发环境,采用Visual Basic语言对成形铣刀进行参数化设计开发,从而实现通过用户界面输入相关参数自动生成成形铣刀三维模型的目的,降低设计强度,提高设计效率。 【SolidWorks参数化设计开发】 SolidWorks是一款强大的三维CAD（计算机辅助设计）软件，它提供了丰富的功能用于创建、编辑和分析各种机械零部件。在"基于SolidWorks的成形铣刀参数化设计开发"中，重点在于利用SolidWorks的API（应用程序接口）和二次开发环境，结合Visual Basic编程语言，进行成形铣刀的设计优化。 【成形铣刀】是一种特殊类型的铣刀，主要用于加工形状复杂的沟槽和轮廓，是机械制造中广泛应用的刀具。传统的成形铣刀设计过程通常需要大量的手动操作和计算，耗时且易出错。通过参数化设计，设计者可以预先设定一系列参数，如铣刀的外径、铲齿量、齿数等，然后通过程序自动计算和构建三维模型，显著提高了设计效率和准确性。 【二次开发】是指利用SolidWorks提供的API函数，通过编程语言（如VB）扩展其功能，创建定制化的设计工具或插件。API函数允许开发者直接操控SolidWorks的对象和属性，实现自动化建模、数据管理和交互界面等功能。在本案例中，VB程序作为客户程序，调用SolidWorks的服务器功能，用户只需在用户界面上输入参数，VB就能驱动SolidWorks生成相应的三维模型。 【阿基米德螺旋曲线】是成形铣刀设计中的关键元素，其数学表达式为ρ= L2 - Kz/360° φ，其中L代表铣刀外径，K为铲齿量，z表示齿数。通过编程创建样条曲线，可以精确地模拟出符合要求的螺旋齿形。 【开发流程】通常包括以下步骤： 1. 用户通过用户界面输入相关参数，如铣刀尺寸、齿数、铲齿量等。 2. VB程序解析输入参数，并根据公式计算阿基米德螺旋曲线的坐标点。 3. 利用SolidWorks的API函数，将计算得到的点集转化为样条曲线，构建铣刀的单个齿形。 4. 重复步骤3，根据输入的齿数生成整个铣刀的齿形。 5. 组合所有齿形，形成完整的成形铣刀三维模型。 6. 执行强度校核，确保设计满足使用要求。 7. 生成零件图和工程图，完成设计流程。 通过这样的参数化设计，设计者可以快速迭代设计，适应不同的工件需求，同时也便于后期修改和维护，极大地提升了设计质量和效率。这种基于SolidWorks的二次开发技术在机械设计领域有着广泛的应用前景，不仅可以应用于成形铣刀，也可以扩展到其他复杂零件的设计中。

汽车设计开发思维导图 包含内容： 整车集成、开发流程、平台化开发、总体设计、总布置设计、造型设计、底盘设计、电子电器设计、车身设计、内外饰设计、热系统设计、尺寸工程、法规设计、整车试制、整车试验验证。 参考资料： 《汽车整车设计与产品开发》 吴礼军主编 ISBN: 9787111691228 可认为是此书的读书笔记。 适用人群： ① 适合想了解汽车整车开发的人员 ② 适合从事汽车某专业开发的，想要既知树木又见森林的人员 ③ 适合从事汽车某专业开发的，想要了解自己负责模块环境件/对手件的人员 ④ 适合与供应商对接，需要了解汽车事物全貌的人员 ⑤ 适合整车集成项目经理

不好意思，各位，本来想早点就弄出来的，最近一段时间太忙，好久没有更新博客了。忘记发了。刚刚看博客才发现这么多人要。发你们的版本，把教师端的和一些和课程表无关的功能代码都删了。毕竟这毕设也是给学校用的。还有这个服务端是依赖bmob服务器的（不知道什么原因里面的原始数据被bmob删了，备份复原也复原不了，找了客服没人理。。。。），目前是没有数据的，所有功能都是依赖bmob和 学校的教务系统（因为已经原来的账户没法登录了，也没法爬取数据了。。。。），所以可以跑起来，没有数据是登录不进去的，也看不到效果，你们可以根据数据格式 造假数据。 代码包含：网络爬虫，你们可以修改下，爬取自己学校教务系统的数据。申请个bmob的账户配置好，就可以执行接下来的步骤了。 不过这样比较麻烦，代码都在里面，你们看源码就行了，也不复杂。 还有代码是我16年毕业时候的毕业设计，初写android没多久。写的有点烂，代码架构不合理（根本没有架构），凑合的看就行了。

本设计主要介绍AXILite的设计开发，通过一个主机Master读写控制两个从机Slaver（通过基地址进行寄存器地址偏移），从而实现外设寄存器的控制。包括：IP的生成、各通道的信号讲解，以及基地址的使用。 包括三种设计方案，一是基于XILINX的AXI Crossbar IP的工程；二是基于XILINX的AXI Interconnect互联的Block Desing的工程；三是基于开源代码AXI的工程。

内容概要： 本课程设计基于小程序开发，旨在实现一个宝可梦图鉴小程序，用户可以在小程序中查看各种宝可梦的信息，包括宝可梦的属性、技能、进化关系等等。同时，用户还可以收藏自己喜欢的宝可梦，并且可以在小程序中进行搜索和筛选。 适用人群： 本课程设计适合想要学习小程序开发的初学者、对宝可梦感兴趣的粉丝、以及想要实现自己的小程序项目的开发者。 使用场景及目标： 本课程设计的宝可梦图鉴小程序可以在各种场景下使用，比如用户可以在闲暇时浏览宝可梦资料，或者在玩宝可梦游戏时使用小程序查找宝可梦信息。本课程设计的目标是使学习者掌握小程序开发的基础知识和技能，并且能够实现一个完整的小程序项目。 其他说明： 本课程设计将涉及以下内容： 小程序开发环境的搭建 小程序的基础架构和组件的使用 宝可梦信息的数据获取和处理 收藏和搜索功能的实现 小程序的发布和上线 本课程设计将采用实战教学的方式，学习者将通过实现一个完整的小程序项目来掌握相关知识和技能。同时，本课程设计还将提供详细的代码解析和实现思路，帮助学习者更好地理解和运用所学知识。

系统采用了B/S架构，Tomcat8.0作为运行服务器，基于J2EE标准。Eclipse4.6开发环境，数据库采用Mysql-5.5.37。开发过程利用MVC开发模式，层次分明。成功实现了该系统。试运行结果表明，该系统具有良好的性能和扩展性，较高的响应速度和效率，该系统符合实际的停车场管理系统，为停车场管理供一个快速，简单规范的管理平台。 基于Web停车场管理系统主要用于实现停车场相关信息管理，基本功能包括：系统信息管理模块、车位信息管理模块、IC卡信息管理模块、固定车主停车管理模块、临时车辆信息管理模块、系统功能操模块等。本系统结构如下： (1)系统信息管理模块：角色的增加、删除、修改和查询；用户的增加、删除、修改和查询。 (2)车位信息管理模块：车位信息的增加、删除、修改和查询。 (3)IC卡信息管理模块：IC卡信息的增加、删除、修改和查询。 (4)固定车主停车管理模块：对固定车主的停车信息进行增加、删除、修改和查询 (5)临时车辆信息管理模块：对临时车辆的停车信息进行增加、删除、修改、查询和打印 (6)系统功能操模块：退出登陆、修改密码。

详细介绍了小型 ERP 管理软件从设计、开发到程序实现的全部过程,在程序开发 的过程中,充分考虑了各个模块、部门间的协调与制约,目的就是避免一个人、一个部门有 很大的权限和能够完成整个管理流程,封堵管理中的漏洞。还考虑了完善的权限管理的问题, 在多人使用的情况下,不同部门、同部门中不同的人应该有不同的使用权限。并把批货物管 理的概念应用到软件管理中,这种批货物管理模式可以有效地处理各批货物间价格、包装、 质量、保质期等等因素的差异,能很好地解决实际问题。

小型ERP管理软件的设计开发及程序实现，姜大光，，详细介绍了小型ERP管理软件从设计、开发到程序实现的全部过程，在程序开发的过程中，充分考虑了各个模块、部门间的协调与制约，目

本书并不是在向您介绍J2EE规范，而是在阐述作者多年来从事开发工作的一些经验。涉及到EJB，读完这本书你将可以自己尝试从事J2EE项目的开发。如果你是JAVA设计师，那么本书将适合你；如果你是位想跨入本行业的新手，那么本书也将适合您。

内容：该系统实现了自动生成教学评价调查问卷、自动统计调查结果，并限定每台计算机在一段时间内仅能提交一次调查问卷；通过指定每个班级使用的IP地址段，实现同时进行多个班级教师课程的调查；系统实现了丰富的系统管理功能，包括调查管理、教师管理、班主任管理、管理员管理、课程管理、班级管理及密码管理等；通过登录系统的用户角色来控制用户的权限；系统还实现了按月、按季度及按年度进行调查统计的功能，实现了丰富的查询功能，可以按教室、按班级、按时间段查看每次调查的详细统计信息，能够查看每张调查问卷的详细答卷情况；查询的结果可以通过打印机输出打印报表。 内容：该系统实现了自动生成教学评价调查问卷、自动统计调查结果，并限定每台计算机在一段时间内仅能提交一次调查问卷；通过指定每个班级使用的IP地址段，实现同时进行多个班级教师课程的调查；系统实现了丰富的系统管理功能，包括调查管理、教师管理、班主任管理、管理员管理、课程管理、班级管理及密码管理等；通过登录系统的用户角色来控制用户的权限；系统还实现了按月、按季度及按年度进行调查统计的功能，实现了丰富的查询功能，可以按教室、按班级、按时间段查看每次调查的详细统计……