实验内容七：RIP、OSPF动态路由协议 实验目的：配置RIP、OSFP动态路由 实验任务1：RIP路由配置实验 （1） 添加三台2811型号路由器，为每台路由器添加网络接口模块 先关闭路由器电源，电源开关如下图。 ( 实际操作中，为确保电路安全，只有关机后,才可以在路由器中插入新的网络模块卡，类似往计算机中插入网卡。） 在三台路由器上均添加模块NM-2FE2W，拖拽右下角模块到左上方路由器插槽中，如下图所示。（NM-2FE2W有2个 快速以太网接口）。 插入新模块后，再重新开启路由器。 （2） 添加三台PC机，所有设备之间用交叉线连接，配置网络接口IP地址。 按照拓扑图中地址设置， 配置路由器各网络接口IP地址、子网掩码。 配置PC机各网络接口IP地址、子网掩码、默认网关。 （3）分别查看三台路由器的路由表 Router# show ip route 三个路由表中，只显示了每台路由器直接连接的网络地址和接口。 （4）在三台路由器上，分别配置动态RIP路由协议，自动更新路由表。 R1路由器示例： Router>enable Router#config ### 计算机网络实验报告-实验七：RIP、OSPF动态路由协议 #### 实验目的 本次实验旨在深入理解并实践RIP与OSPF这两种动态路由协议的配置过程。通过具体的操作来掌握如何利用这些协议实现网络间的自动路由发现与更新，从而提升网络的灵活性和效率。 #### 实验任务1：RIP路由配置实验 ##### 任务描述 本任务分为五个主要步骤： 1. **添加三台2811型号路由器**，并为它们添加网络接口模块； 2. **添加三台PC机**，并通过交叉线连接所有设备，并配置IP地址； 3. **查看初始路由表**，确认只包含直连网络的信息； 4. **配置RIP动态路由协议**，使路由器能够自动更新路由表； 5. **验证路由表更新情况**，确保所有路由器之间的连通性。 ##### 实验步骤详解 ### 第一步：配置路由器与网络接口 - **准备阶段**：首先关闭所有路由器的电源。这是为了保证在添加新的网络模块时不会出现短路等安全问题。接着，在每个路由器上安装NM-2FE2W模块，该模块提供两个快速以太网接口。安装完毕后，重新开启路由器。 ### 第二步：连接PC机并配置IP地址 - **连接设备**：将三台PC机分别通过交叉线与路由器相连。然后，根据拓扑图的要求，设置各个网络接口的IP地址、子网掩码以及PC机的默认网关。这些设置确保设备能够在各自的子网内通信。 ### 第三步：查看初始路由表 - **检查路由信息**：在每台路由器上执行`Router# show ip route`命令，可以查看当前的路由表。此时，路由表仅包含直连网络的信息。这是因为尚未配置任何动态路由协议。 ### 第四步：配置RIP动态路由协议 - **启动RIP协议**：在路由器R1上，进入配置模式，使用`Router(config)#router rip`命令启动RIP协议。然后，选择版本2(`Router (config-router)#version 2`)以支持无类别域间路由(CIDR)。 - **通告网络**：使用`network`命令告知RIP协议所连接的网络，如`Router (config-router)#network 192.168.1.0`。对于R1来说，需要通告它连接的所有三个网络。 - **禁用自动汇总**：为了避免不必要的路由汇总，可以通过`Router (config-router)#no auto-summary`命令禁用此功能。 - **完成配置**：完成配置后，使用`Router (config-router)#exit`退出配置模式。 ### 第五步：验证路由表更新 - **更新后的路由表**：在每台路由器上再次执行`Router# show ip route`命令，这次应该可以看到所有连接的网络信息，包括通过RIP学习到的远程网络。 - **连通性测试**：通过`ping`命令测试不同子网内的PC机之间的连通性。例如，从PC0尝试ping PC1或PC2，以验证数据包能否成功穿越路由器到达目标。 #### 结论 通过以上步骤，我们不仅成功地配置了RIP动态路由协议，而且还验证了其在网络中的有效性。RIP协议能够自动发现和更新路由信息，极大地简化了网络管理的工作量，并提高了网络的整体性能。此外，还了解了如何通过配置避免自动汇总等问题，进一步增强了网络的稳定性。 #### 扩展思考 除了RIP之外，实验还提到了另一种动态路由协议——OSPF。虽然本次实验未涉及OSPF的具体配置，但可以预见，OSPF作为更高级别的路由协议，在大型网络中具有更为广泛的应用前景。未来的学习过程中，可以进一步探索OSPF的相关知识，包括其区域划分、LSA(Link State Advertisement)机制等，以更好地理解现代网络架构的设计原理和技术细节。

实验五源码附带汇总实验报告 源博客在 https://blog.csdn.net/m0_55931547/article/details/135862632 包括直线生成、集合变化、曲线、裁剪算法等

### 计算机组成原理微程序控制器实验报告知识点 微程序控制器实验的核心目标是让学生通过实践活动深入了解和掌握微程序控制器的工作原理和编制过程。在计算机系统中，微程序控制器是一种基于微指令集架构的控制逻辑实现方式，它通过执行一系列微指令来控制CPU的基本操作。 #### 实验目的和要求 1. 掌握微程序控制器的组成原理：了解微程序控制器由哪些基本部件构成，包括控制存储器、微指令寄存器、微地址寄存器、微程序计数器等。 2. 掌握微程序的编制、写入、观察微程序的运行过程：熟悉微指令的编制方法，了解如何将编制好的微程序写入控制存储器，并能够观察微程序在控制器中运行的过程。 3. 基于数据通路图，掌握微程序控制器的工作原理：通过设计和分析数据通路图，理解微程序控制器如何根据指令操作码生成相应的控制信号。 4. 基于微程序流程图，掌握微程序控制器的工作原理：通过分析微程序流程图，掌握微程序控制器如何在执行一条机器指令时按序访问微指令序列。 #### 实验内容及过程 - 主要内容概要：实验中定义了四条机器指令ADD、IN、OUT和HLT，通过手动设置控制单元的开关产生机器指令，并由微程序控制器自动生成控制信号。微程序控制器的数据通路图用于解析其工作流程，微程序流程图则展示了指令执行过程中的微指令序列。 - 实验接线图：实验过程中需要按照给定的接线图进行设备连接，保证数据和控制信号能够正确传输。 - 操作步骤：详细列出了实验的准备、手动读写微程序、运行微程序、校验微程序等步骤。每一步骤都有具体的开关设置和操作流程，确保学生能够按照规定步骤完成实验。 - 通过手动设置CON单元二进制开关产生机器指令，并使用IN单元提供低、中、高8位数据写入控制存储器，完成微程序的编写和写入过程。 - 实验中的手动读写操作，涉及将开关设置在不同档位，通过操作台单元按钮和指示灯来观察和验证微代码的正确性。 - 运行微程序过程涉及对微控制器进行单拍运行和单步运行的观察，以及观察系统在不同的T节拍中的工作状态。 - 实验中的校验过程确保微程序无误地写入并正确执行，保证数据通路的准确性和操作的正确性。 #### 实验技术要点 - 掌握微程序控制器的硬件结构和工作流程。 - 理解并应用数据通路图来追踪指令执行过程中的信号流向。 - 使用微程序流程图来解析和理解微指令之间的逻辑关系。 - 学习如何编写、写入微程序，并能够使用硬件工具进行调试和校验。 #### 实验意义和应用 通过该实验，学生能够深刻理解微程序控制器在现代计算机中的重要角色，以及微指令如何控制CPU内部的操作。这不仅对理解计算机体系结构和指令集架构有着重要意义，同时为未来在硬件设计和计算机科学领域的深入学习和研究打下坚实基础。

知识点： 一、通信原理实验概览 1. 实验目的：理解模拟调制系统的调制与解调原理，掌握线性调制系统仿真，以及脉冲编码调制（PCM）原理。 2. 实验内容：模拟线性调制系统的仿真（包括AM、DSB、SSB调制）、时域波形和频谱的绘制，以及相干解调的实施和研究；PCM系统的仿真，量化信噪比的测量和分析。 二、线性调制系统仿真 1. AM（幅度调制）、DSB（双边带抑制载波调制）、SSB（单边带调制）调制的实现和对比： - AM调制信号具有上包络与调制信号相似的特性，但幅度增大。 - DSB调制信号的波形上包络与AM不同，其频谱结构与调制信号有明显区别。 - SSB调制信号只保留上下边带中的一个，频谱更为紧凑。 2. 相干解调原理与实践： - 相干解调利用与调制时相同的载波频率进行解调。 - 需要设计低通滤波器滤除乘法器输出中的高频成分。 三、数字信号处理与分析 1. 快速傅里叶变换（FFT）的应用： - 通过FFT变换得到信号的频谱信息，分析时域信号的频率特征。 - 画出幅度谱，研究调制信号、已调信号和解调信号的频谱特性。 2. 编码位数与量化信噪比的关系： - 变化编码位数来观察量化信噪比的变化。 - 分析量化误差和量化信噪比，理解量化过程对信号质量的影响。 四、仿真代码与成果展示 1. MATLAB编程实现： - 使用MATLAB进行调制、解调和频谱分析的编程。 - 生成周期正弦波信号、进行均匀量化、绘制信号波形图、样值图和误差图。 2. 实验成果图与分析： - 展示AM、DSB和SSB的时域波形和频谱图。 - 通过试验成果图分析不同调制方式对信号频谱的影响。 五、思索题解答 1. 解调信号与调制信号波形和频谱的差异。 2. 相干解调时载波频率失真的影响。 3. PCM系统中量化级数增加对信噪比的改善。 六、实验心得与总结 1. 对线性调制和相干解调原理的深入理解。 2. PCM系统中量化误差和信噪比分析的实践经验。 3. 实验结果对理论知识的验证与修正。

根据提供的文件内容，我们可以提炼出以下知识点： 1. 模拟线性调制系统的基本原理：实验报告中提到了调幅（AM）、双边带抑制载波（DSB-SC）和单边带（SSB）调制三种模拟线性调制方式。调幅是通过将调制信号与一个高频载波相乘并加上一个直流分量来实现的；DSB-SC是通过将调制信号与载波相乘但不加直流分量实现的；SSB则是通过滤波器只保留一个边带的方式来实现，提高频谱利用率。 2. 调制信号和载波的时域波形与频谱分析：报告要求通过仿真绘制调制信号和载波的时域波形，以及相应的频谱图。这种分析对于理解信号在时域和频域的表现至关重要。 3. 相干解调原理：实验中对DSB信号进行了相干解调，包括乘以相干载波、使用低通滤波器过滤高频成分以及绘制解调信号的过程。相干解调要求接收端的本地载波与发送端的载波频率相同，相位也尽可能一致。 4. FFT变换的应用：通过快速傅里叶变换（FFT）可以得到信号的频谱信息，这是分析和处理信号频域特性的常用工具。 5. 脉冲编码调制（PCM）原理：PCM是一种将模拟信号转换为数字信号的技术，包括抽样、量化和编码三个步骤。抽样是按一定的时间间隔将信号波形的幅度取值；量化是将连续的幅度取值离散化；编码则是将量化后的数值用二进制码表示。 6. 量化级数与信噪比的关系：实验中改变量化级数，通过仿真观察量化信噪比的变化，验证了量化级数增加可以提升信噪比，即提高了信号的保真度。 7. 非均匀量化的优势：与均匀量化相比，非均匀量化可以更有效地利用编码位数来提高信号的动态范围，尤其在信号变化较为剧烈时更为有效。 8. 信号衰减对量化信噪比的影响：实验中考察了信号衰减对量化信噪比的影响，有助于了解信号强度对量化信噪比的依赖关系。 9. MATLAB仿真的应用：报告多次提到使用MATLAB进行仿真，MATLAB作为一款数学计算和工程仿真软件，在通信原理的教学与研究中发挥着重要作用。 这份实验报告详细介绍了通信原理中的关键概念和分析方法，通过具体实验步骤和仿真操作，加深了对模拟线性调制系统和PCM原理的理解，并通过MATLAB软件实践了理论知识。

注意！！此资源仅仅对于水平中下（换句话说及格万岁）的同学有一定作用，本身做的较为粗糙，中间步骤写的也很简略，如果对于绩点有追求的同学请自己用心琢磨（我是没有怎么花时间的），惭愧惭愧。学长在这里说一句，学通信这门课的时候应该也是大三了，如果此时学弟学妹的绩点已经在中下游，可以选择性的放弃一些课程，但请务必发展自己的一技之长，对代码感兴趣的尽早去找个实习混着，没兴趣的一定要趁早规划好考研考公选调等等相关事宜，光阴似箭呀！

从给定的文件信息中，我们可以提取到的知识点主要集中在对正弦波永磁同步电动机矢量控制系统的仿真分析上，以及与之相关的实验参数和仿真波形等重要内容。由于文件涉及的是一系列技术文档和仿真模型，因此对于工程技术人员而言，这些文件是研究和开发电机控制领域的重要资源。 关于正弦波永磁同步电动机矢量控制系统，这是一种先进的电机控制技术，广泛应用于需要高精度控制的场合，例如机器人、精密定位系统、电动汽车等。矢量控制能够将电动机的电流控制转化为类似于直流电动机的转矩和磁通量的独立控制，从而实现更好的动态性能和效率。矢量控制的一个关键点是准确地估计或测量电机转子的位置和速度，这也是其与标量控制（如V/F控制）的最大区别。 仿真模型作为研究和验证电机控制系统理论的重要手段，在电机控制系统设计和调试过程中具有不可替代的作用。仿真可以帮助设计者在实际搭建电路之前，对控制策略进行验证和优化，节约成本，提高研发效率。在本次提供的文件中，仿真模型涉及到电压型虚拟同步发电机的离网仿真模型，这表明研究不仅限于电机本身，还扩展到了整个电力系统层面。 文件中提到的“实验参数”和“仿真波形”是评估电机控制系统性能的关键数据。通过分析这些参数和波形，可以对电机在不同工况下的表现做出准确判断，并据此进行调整优化。实验参数可能包括电机的基本运行参数（如电压、电流、频率等），以及控制系统的特定参数（如PI调节器的P和I值等）。仿真波形则直观地反映了电机运行过程中各参数随时间的变化情况，是理解和分析电机行为的重要工具。 文件列表中提到的“.doc”和“.html”文件可能包含了详细的仿真模型解析和实验报告，这些文档能够为读者提供理论分析和实验步骤，帮助理解仿真模型的构建和仿真的执行过程。同时，“.txt”格式的文件可能包含了矢量控制系统的定义、算法描述等，这些都是进行仿真所必需的理论基础。 需要特别注意的是，文件中提到的Matlab版本要求。由于仿真模型和相关工具箱可能依赖于特定版本的Matlab环境，因此使用高于指定版本的软件可能会导致兼容性问题。这提示我们在使用这些仿真模型和文档之前，需要确保使用的软件环境符合要求，以免遇到不必要的技术障碍。 这些文件涉及的知识点涵盖了正弦波永磁同步电动机矢量控制系统的仿真分析、实验参数和仿真波形的解读、仿真模型的构建以及Matlab软件环境的要求等多个方面。对于电机控制领域的研究者和工程师来说，这些资料是非常宝贵的，它们能够帮助研究者深入理解矢量控制技术，并在实践中获得有效的应用。

SQL注入实验报告 一、实验综述 本实验报告的目的是掌握 SQL 注入攻击过程、web 服务的工作机制和 SQL 注入攻击的防范措施。通过本实验，我们可以了解 SQL 注入漏洞的原理和防范方法，并掌握 Web 服务的工作机制。 二、实验内容与原理 SQL 注入漏洞是攻击者将 SQL 命令插入到 Web 表单提交或输入域名或页面请求的查询字符串，最终达到欺骗服务器执行恶意的 SQL 命令。 SQL 注入攻击可以通过在 Web 表单中输入 SQL 语句得到一个存在安全漏洞的网站上的数据库，而不是按照设计者意图去执行 SQL 语句。 在本实验中，我们使用了 VMware 虚拟机软件、Windows 操作系统、phpstudy 软件和 DVWA 软件来模拟 SQL 注入攻击。我们首先安装了 VMware 虚拟机软件，然后在虚拟机上安装了 Windows 操作系统。接着，我们下载安装了 phpstudy 软件，并将 DVWA 软件解压后拷贝到 phpStudy 的 www 目录下。 在实验中，我们设置了网络配置，并使用 phpStudy 启动 Apache 和 MySQL 服务器。然后，我们使用 SQL 注入攻击来获取数据库中的信息。我们输入了查询字符串 "1=1or1=1"，并猜测后台应用程序将其看做了字符型。接着，我们输入了 "1' or '1'='1"，结果遍历出了数据库中的所有内容。 三、实验过程 在实验过程中，我们首先安装了 VMware 虚拟机软件，然后下载安装了 Windows 操作系统。在虚拟机上，我们安装了 phpstudy 软件，并将 DVWA 软件解压后拷贝到 phpStudy 的 www 目录下。然后，我们设置了网络配置，并使用 phpStudy 启动 Apache 和 MySQL 服务器。 在实验中，我们使用了 SQL 注入攻击来获取数据库中的信息。我们输入了查询字符串 "1=1or1=1"，并猜测后台应用程序将其看做了字符型。接着，我们输入了 "1' or '1'='1"，结果遍历出了数据库中的所有内容。我们继续测试了 "1'orderby1--"、"1'orderby2--" 和 "1'orderby3--"，并记录了实验结果。 四、结果讨论与分析 在本实验中，我们了解了 SQL 注入漏洞的原理和防范方法，并掌握了 Web 服务的工作机制。我们发现，SQL 注入攻击可以通过在 Web 表单中输入 SQL 语句得到一个存在安全漏洞的网站上的数据库，而不是按照设计者意图去执行 SQL 语句。 在实验中，我们使用了参数化查询接口来防止 SQL 注入攻击。我们发现，所有的查询语句都使用数据库提供的参数化查询接口，并且参数化语句使用参数，而不是将用户输入变量嵌入 SQL 语句中。 五、结论 通过本实验，我们掌握了 SQL 注入攻击过程、web 服务的工作机制和 SQL 注入攻击的防范措施。我们了解了 SQL 注入漏洞的原理和防范方法，并掌握了 Web 服务的工作机制。我们发现，使用参数化查询接口可以有效地防止 SQL 注入攻击。 六、指导教师评语及成绩评语 指导教师评语：该生实验报告中的实验操作步骤完整，能够按照要求完成实验内容，能够将知识很好的运用到实验中。该生的实验目的明确，实验设计合理，实验报告排版整齐。 成绩评语：中等（优秀 良好 及格） 指导教师签名： 2023 年 10 月 16 日

本篇文章将介绍四个实验，分别是多字节加法、循环与延时、数码管显示以及广告灯的设计与实现。这些实验涉及到嵌入式系统开发和数字电路设计的基本原理和技术，旨在帮助读者深入理解这些领域的知识和技巧，为他们打下坚实的基础。 实验一：多字节加法 在本实验中，我们将研究多字节加法的实现原理。通过学习多字节数据的存储方式和相加运算规则，我们将掌握计算机中进行多字节数据相加运算的方法和技巧。此外，我们还将了解如何使用汇编语言来实现多字节加法，在此过程中，需要掌握汇编语言的基本语法和指令集。 实验二：循环与延时 在本实验中，我们将学习循环结构和延时函数的应用。循环结构是程序中常用的一种控制结构，可以实现特定时间控制和任务调度。而延时函数则是一种常用的时间控制函数，可以实现在程序中等待一定的时间后再执行下一步操作。通过学习循环结构和延时函数的使用方法，我们将掌握特定时间控制和任务调度的技巧。 实验三：数码管显示 在本实验中，我们将介绍数码管的显示原理和编码方式。数码管是一种数字显示器件，可以用于显示数字和字符等信息。通过了解数码管的接口连接、编码方式以及显示程序的编写方法，我们将掌握如何通过编写

在探讨“西南交通大学-《微机原理与接口技术》课程设计实验报告2”这一主题时，首先需明确该课程的核心内容。该课程主要涉及微型计算机的结构原理和外部设备接口技术。微型计算机，通常简称为微机，是计算机的一个分支，以小型化的计算机为研究对象，主要包含中央处理单元（CPU）、存储器、输入输出设备等基本组成部分。微机的普及和应用广泛，从个人电脑到嵌入式系统，都有着极其重要的地位。 《微机原理与接口技术》课程旨在让学生系统地掌握微机的工作原理，以及如何通过接口技术实现微机与外部设备之间的信息交换和处理。课程内容涉及微机系统的组成、微处理器的指令系统、微机的编程技术、存储技术、输入输出技术等。通过这门课程，学生能够了解微机硬件的工作原理，掌握如何设计和实现硬件与软件的相互配合，以及如何进行简单的硬件接口开发。 在具体实验报告中，报告2可能着重于微机接口技术的应用实践。接口技术是连接计算机与外部世界的重要桥梁，它能够实现计算机与不同类型外部设备之间的数据通信和控制。接口技术通常包括并行接口、串行接口、USB接口、网络接口等不同类型。在实验报告中，学生需要根据具体的任务要求，设计并实现一个接口系统，这可能涉及到对接口电路的搭建、编程以及调试等过程。 实验报告内容可能包括以下几个方面：实验目的、实验环境和工具、实验原理和方法、实验步骤、实验结果以及分析讨论等。其中实验原理和方法部分会详细介绍微机接口的原理以及本次实验所采用的技术路线；实验步骤则会具体描述实验过程中的每一个操作步骤，以及所遇到的问题和解决方案；实验结果部分会展示实验数据和图表，通过这些数据和图表来验证实验的预期目标是否达到；最后在分析讨论部分，学生需要对实验结果进行分析，解释可能的误差原因，并探讨实验过程中的经验教训和可能的改进措施。 由于实验报告具有较高的实践性和应用性，因此，对于学生来说，这不仅是一次理论知识的运用，也是一次问题解决能力的锻炼。通过课程设计实验，学生能够加深对微机原理与接口技术的理解，提高动手操作的能力，为未来从事相关领域的科研或工程工作打下坚实的基础。 为了进一步提高微机的性能和应用范围，接口技术也在不断发展和升级。例如，最新的USB 3.0和Thunderbolt接口技术，提供了更高的数据传输速度和更低的延迟时间。这些技术的革新，不仅促进了微机应用领域的扩大，也推动了相关硬件设备的升级换代。 “西南交通大学-《微机原理与接口技术》课程设计实验报告2”不仅是一份学术性的报告，更是微机技术发展的一个缩影。通过实验报告的撰写，学生能够将理论与实践相结合，深刻理解微机系统及其接口技术的重要性，为未来的职业生涯积累宝贵的实践经验。