同学个性化教学设计 年 级： 教 师： 科 目： 班 主 任： 日 期： 时 段： 课题 英语国际音标的学习与使用 教学目标 掌握读音，区分并会使用英语国际音标来拼单词的读音 重难点透视 国际音标的读音标准与区分及使用 考点 单词中字母组合读音的区分 知识点剖析 序号 知识点 预估时间 掌握情况 1 20个元音的学习与练习 40min 2 28个辅音的学习与练习 30min 3 做相应的练习题 并进一步矫正读音 30min 4 回顾并总结本课 20min 教学内容 一． 国际音标分为元音和辅音 1. 元音辅音的定义: (1) 气流迫使声带振动，从口腔向外流出时不受任何阻挡而形成的音为元音 （2）声腔中的气流通道受到不同程度的阻碍而形成的音为辅音。 2. 从音系学的角度，即从音节里音的功能来看，位于音节两边的音位为辅音，即节首和结尾，位于 音节核心的音位为元音。（red, wet, lead） 3. 元音和辅音的比较 （1）元音：1）气流在通道上不受任何阻挡，畅通无阻。 2）发音器官的各个部位保持均衡的紧张状态。 3）声带一定振动，即元音都是浊音。 4）呼出的气流较弱。 5）全是口腔音。 6）乐音响度大。 （2）辅音：1）气流在通道上受到某种程度的阻挡。 2）只有构成阻碍的那部分发音器官处于紧张状态。 3）声带不一定振动，有浊音和清音之别。 4）呼出的气流较强。 5) 有口腔音和晕音之分。 6）噪音，响度小。 二． 20 个元音： 单元音12个：/ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/ / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/ 双元音8个：/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/ 前元音4个：/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ 中元音3个：/ʌ/ / ɜ:/ /ə/ 后元音5个：/ɑ:/ /ɒ/ /ɔ:/ /ʊ/ / u:/ 圆唇音4个： / u: / /ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/ 1) [ɑ:] 字母组合 ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 2) [ɔ: ]字母组合 al or au our ar small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter 3）[3:] 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm word world 4) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i） three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 5) [u:] 字母组合 oo o u food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue prude 6)

英语国际音标表（48个） 元音（20个） 单元音 长元音 /i:/ /ə:/ /U:/ /ɔ:/ /ɑ:/ 短元音 /ɪ/ /ə/ /ʊ/ /ɔ / / ʌ/ /e/ /æ/ 双元音 双元音 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ 辅音（28个） 清辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音 /b/ /d/  /g/ /v/ /ð/  /z/  清辅音 /ts/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/   浊辅音 /dz/  /ʒ/ /dʒ/ /dr/  鼻音 /m/ /n/  /ŋ/  /ǀ/ /r/ /w/ /h/  /j/ /i:/ 1.一只bee(蜜蜂)，躲进tree(树)，没人see(看见)。 /bi:/ /tri:/ /si:/ 2.悬崖deep(深)，开着jeep(吉普)，莫要sleep(睡觉)。 /di:p/ / dʒ i:p/ /sli:p/ 3.一颗pea(豌豆)，掉进sea(大海)，泡壶tea(茶)。 /pi:/ /si:/ /ti:/ 4.身体weak(虚弱)，爬上peak(高峰)，无力speak(说话)。 /wi:k/ /pi:k/ /spi:k/ /ɪ/1. 一只pig(猪)，非常big(大)，把洞dig(挖)。 /pɪg/ /bɪg/ /dɪg/ 2.没给tip(尖)，把我lip(唇)，装上 zip(拉链)。 /tɪp/ /lɪp/ /zɪp/ 3.抱着Barbie(芭比)，吃着cookie(饼干)， 看着movie(电影) /’bɑ:bɪ/ /’kukɪ/ /’mu:vɪ/ 4.抱着puppy(小狗)，心里 happy(快乐)。 /’p ʌ pɪ/ /’h æ pɪ/ 5.被窝cozy(舒适)，床上lazy(怠惰的)，真是crazy(着迷的) /’k əʊ zɪ/ /’leizɪ/ /kreizɪ/ 6.顽皮monkey(猴子)，捡起key(钥匙)，扔向donkey(驴傻瓜)。 /’m ʌ ŋk ɪ/ /kɪ:/ /’d ɔnkɪ/ 7.为了honey(亲爱的，宝贝)，节省money(钱，支出) /’h ʌ nɪ/ /’mʌ nɪ/ 8.身体ill(生病)，买来 pill(药)，堆成hill(山)。 /ɪl/ /pɪl/ /hɪl/ 9.脱下jacket(夹克)，忘记 ticket(车票)， 还在pock

专项训练课件：音标

英语音标手势突破发音1

英语音标手势突破发音2

英语音标手势突破发音3

英语音标手势突破发音4

英语音标手势突破发音5

英语音标手势突破发音6

音标发音的口型舌位特点和手势解析 音标 口型和舌位特点 动作要领 元音-单元音-前元音 [i:] 1、嘴巴宽度是小手指的宽度。 2、舌头的前部抵住下齿，舌头的前部挺起来。 1、伸出一只手，做出穿针引线的动作。 2、食指和拇指张开的宽度是小手指的开度； 3、伸直右臂从身体的一侧划到另一侧。   [I] 1、嘴巴宽度是食指的宽度； 2、舌头的前部抵住下齿，舌头的前部挺起来。 1、伸直一只手，掌心向内，大拇指自然竖起。 2、四指快速向回拨，同时收腹、稍 微点脚尖，以使这个音发的短促有力。 [e] 1、嘴巴宽度是食指和中指叠加的宽度； 2、舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起。 1、伸出一只手的食指和中指相互叠加放于嘴巴的一侧； 2、横向打到嘴巴的前边。 [Z] 1、嘴巴宽度是中指无名指和小指三指相叠加的宽度； 2、舌尖抵下齿，舌前部向硬腭挺起。 1、一只手的中指无名指和小指三指相互叠加放于嘴巴的一侧； 2、横向打到嘴巴的前边。