在苦苦学海中，你是否还在针扎，你是否早已看淡，你想偷懒，来这里下载北京邮电大学的实验三、共射放大电路测试仿真，但这只是一部分，剩下的还是需要自己补充，解决你的部分实验之忧
2021-06-14 21:12:32
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《电子技术基础2-1课程设计》是学习理论课程之后的实践教学环节。目的是通过解决比较简单的实际问题巩固和加深在《电子技术基础2-1（模拟电子技术基础）》课程中所学的理论知识和实验技能。训练学生综合运用学过的电子技术基础知识，在教师指导下完成查找资料，选择、论证方案，设计电路，安装调试，分析结果，撰写报告等工作。使我们初步掌握模拟电子电路设计的一般方法步骤，通过理论联系实际提高和培养学生分析、解决实际问题的能力和创新能力，为后续课程的学习、毕业设计和毕业后的工作打下一定的基础。
2021-06-09 10:49:09
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你只要写： [beamsymmetry_y,beamsymmetry_x] = 波束对称（EPIDsF） EPIDsF是图像轮廓剂量，因此您可以得到光束对称线内和交叉线方向
2021-05-29 12:02:49
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scratch 学习 简单的程序编写，可以应用在青少年的编程学习中
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2021-05-27 22:25:06
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CAD中插入带坐标的正射影像——InsertRasterToCAD 经测试可用，内有说明，简单好用！
2021-05-25 01:45:31
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