系统设计 知识准备 知识准备 三层体系结构 表示层是系统的UI部分，提供应用程序的用户界面，也称为用户界面层，负责使用者与整个系统的交互，本程序由一系列用户与之交互的页面组成。 业务逻辑层是整个系统的核心，它与系统的业务领域有关，实现应用程序的业务功能，处于表示层和数据访问层之间，是整个分层模型的中间层。 数据访问层也称为是持久层，其功能主要是负责数据库的访问，是整个分层体系的最底层，该层的主要技术是ADO.NET和.NET框架的XML功能。该层实现与数据库的交互，即完成查询、添加、删除和修改数据库中数据的功能。 知识准备 数据库设计 提取实体。 确定实体的属性。 将实体及实体属性映射成数据表。 知识准备 代码设计的原则 开闭原则。 里氏代换原则。 依赖倒转原则。 系统设计 任务实施 结构设计 任务实施 “评教系统”系统设计 评教系统采用三层体系结构，三层结构是表示层、业务逻辑层和数据访问层。 三层结构的优点为： 整个系统功能放在同一项目中实现； 开发人员可以只关注整个结构中的其中某一层； 可以降低层与层之间的依赖； 很容易的用新的实现来替换原有层次的实现； 利于各层逻辑的复用； 有

查看评教成绩 页面设置 查看评教成绩 编码实现 单击搜索按钮，可以显示教师的各项评教成绩，主要代码： 查看评教成绩 编码实现 获取学生打分代码： 查看评教成绩 编码实现 获取座谈会评教成绩代码： 查看评教成绩 编码实现 获取督导员评教成绩代码： 获取领导评教成绩代码： 领导评教功能 任务实施 “评教系统”教师模块 具有领导评教权限的教师可以为所领导的教师进行领导评教打分。 领导评教 分析： 领导评教 任务效果 领导评教 页面设置 领导评教 编码实现 领导为设置了领导关系的每一位教师打完分后，单击提交按钮 实现评教成绩的提交，主要实现的代码如下： 领导评教 编码实现 领导为设置了领导关系的每一位教师打完分后，单击提交按钮实现评教成绩的提交，主要实现的代码如下： 座谈会评教功能 任务实施 “评教系统”教师模块 具有座谈会评教权限的教师可以查看或填写本次评教时间段中所选班级的座谈会评教信息。 座谈会评教 分析： 座谈会评教 任务效果 * 《.NET项目实训》 项目六 “评教系统”系统编码--教师模块 主要内容 工作情境及分析 工作任务 知识准备 任务实施 归纳总结及拓展 教学目标 掌握服务

NET项目实训项目“评教系统”系统编码--系部管理员模块.ppt

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printf("1:学生信息管理\n"); printf("2:教师信息管理\n"); printf("0:退出\n"); printf("请输入编号进行操作!\n"); printf("1:新增学生信息\n"); printf("2:显示学生信息\n"); printf("3:删除学生信息\n"); printf("4:查找学生信息\n"); printf("5:修改学生信息\n"); printf("0:返回\n"); printf("1:新增教师信息\n"); printf("2:显示教师信息\n"); printf("3:删除教师信息\n"); printf("4:查找教师信息\n"); printf("5:修改教师信息\n"); printf("0:返回\n");

①登录功能：主要设置了用户权限识别，用于用户登录，通过用户输入的用户名、密码、角色等信息判断用户的有效性和权限，如果是错误用户，则会回到初始登录页面； ②修改密码功能：当用户更改密码时，需要用户输入原密码确认身份，并通过输入两次新密码判断是否输入正确，输入正确之后，用户密码被更改，若两次密码输入不相同，则返回原始界面； ③教学评价功能：学生通过登录后给自己的老师进行评价； ④评价结果查询功能：管理员通过登录自己的账号后可查看学生对老师的评价信息； ⑤管理员管理功能：管理员通过登录自己的账号，可以进行账号管理、系统管理、评价标准管理、新用户注册后，对新用户的数据进行管理，加入数据库。

1 绪论 1 1.1 研究背景 1 1.2 研究意义 1 1.3论文的组织结构 2 1.4论文的主要任务 2 2 研究现状 3 2.1 在线评教带来的益处 3 2.2 在线评教的开发技术 3 2.3 在线系统基于框架的设计 3 3 软件需求分析 5 3.1 网络架构 5 3.2 可行性分析 5 3.2.1 系统概述 5 3.3系统可行性分析 6 3.4功能性需求分析 6 3.5 非功能性需求 6 3.5.1 性能需求分析 6 3.6 系统相关技术概括 7 3.6.1 MySQL 7 3.6.2 JAVA 7 3.6.3 MVC设计模式 7 3.6.4 B/S架构 7 3.6.5 SSM框架 7 4 系统设计 8 4.1 数据流程图 8 4.1.1 管理员角色流程设计 8 4.1.2 教师角色流程设计 9 4.1.3 学生角色流程设计 9 4.3 数据库设计 10 4.3.1 MySQL数据库 10 4.3.2 逻辑结构设计 10 5 系统具体设计与实现 13 5.2 系统主要功能模块的实现 13 5.2.1登录模块设计（公共模块） 13 .....

赛腾学校方案重点为大学、中学、技校、小学提供高性能解决方案，可快速将学校信息化迈入实用高效的水平。软件包括：学校成绩查询系统、学校学生评教系统、学校内部办公（OA）系统等各类学校相关专业系统！ 产品优势： （1）适用对象广泛：中小学校、民办学校、培训学校、美术学校、各类教育培训机构！ （2）实现功能：学校学生对任课老师的教学质量的评价。 （3）B/S模式（什么是B/S模式），只要在能上网的地方，打开IE浏览器就能访问和使用，本程序同时也能在局域网中使用。 （4）1.0版免费提供全功能版本，无任何限制！ 1.0永久免费版功能 1、自定义软件名 2、学生可对应班级，只能评本班老师 3、管理后台可直接查看老师所有评分的所占的比例 4、学生登陆采用学号 姓名的方式，避免出错 5、评价内容可自定修改

介绍 评教系统是一种为提高教师的教学质量，反馈学生的心声，提高学校教务管理能力的系统。针对各专业所授课程和教师的评价结果​​，直观地统计出每位教师的综合能力。 演示 后台管理 分数统计 数据管理 学生评分 登陆界面 评分界面 技术栈 本系统为前初步分离的SPA应用。 具体技术： 后台管理端使用VUE，ElementUI 学生端使用Bootstrap，jQuery，PHP 服务端使用Lumen，MySQL。 实现功能 后台管理 分数统计（支持导出为XLSX） 数据概览 分数查看 历史回顾 数据管理 班级录入 学生录入 课程录入 教师录入 科目录入 教师查询 自定查询分数 学生评分 对本班的任课教师进行的评分，填写建议 安装与使用 下载 git clone https://github.com/gd4Ark/teacher-scoring-system.git 前端 npm install #