这是一个功能比较齐全的文件管理,里面介绍了文件的创建、删除、查询等功能。
2021-11-29 11:01:44 110KB 文件创建,文件删除
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c语言编写,Linux二级文件系统,实现文件的增加删除,以及子目录的修改。
2021-07-15 11:50:18 369KB c语言 二级文件系统 Linux
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操作系统课程设计 二级文件系统 操作系统课程设计 二级文件系统 操作系统课程设计 二级文件系统
2021-07-02 23:11:40 882KB 操作系统课程设计 二级文件系统
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操作系统课程设计 【设计题目】 二级文件系统设计 【开发语言及实现平台或实验环境】 C++/VC++ 【设计目的】 (1)本实验的目的是通过一个简单多用户文件系统的设计,加深理解文件系统的内部功能和内部实现。 (2)结合数据结构、程序设计、计算机原理等课程的知识,设计一个二级文件系统,进一步理解操作系统。 (3)通过分对实际问题的分析、设计、编程实现,提高学生实际应用、编程的能力 【设计要求】 理解二级目录的文件系统的组织;掌握常用的数据结构;系统采用两级目录,其中第一级对应于用户账号,第二级对应于用户帐号下的文件;使用文件来模拟外存,进行数据结构设计和操作算法的设计,实现一个文件系统并实现基本的文件操作(为了简便文件系统,不考虑文件共享,文件系统安全以及管道文件与设备文件等特殊内容)。要求: 1、 对程序的每一部分要有详细的设计分析说明 2、 程序执行的每个步骤要有具体的提示内容或输出 3、 源代码格式规范,注释不少于四分之一 4、 设计合适的测试用例,对得到的运行结果要有分析, 5、 设计中遇到的问题,设计的心得体会 6、 提交完整程序代码、课程设计报告及相关文档 【设计原理】 对采用二级文件目录的文件系统工作的机理了如指掌,对文件系统的相关操作要掌握。 【设计内容】 一、 任务 为Linux系统设计一个简单的二级文件系统。要求做到以下几点: 1.可以实现下列几条命令: login 用户登录 dir 列目录 create 创建文件 delete 删除文件 open 打开文件 close 关闭文件 read 读文件 write 写文件 cd 进出目录 2.列目录时要列出文件名,物理地址,保护码和文件长度 3.源文件可以进行读写保护 二、 程序设计 1. 设计思想 本文件系统采用两级目录,其中第一级对应于用户账号,第二级对应于用户帐号下的文件。另外,为了简便文件系统未考虑文件共享,文件系统安全以及管道文件与设备文件等特殊内容。 首先应确定文件系统的数据结构:主目录、子目录及活动文件等。主目录和子目录都以文件的形式存放于磁盘,这样便于查找和修改。 用户创建的文件,可以编号存储于磁盘上。如:file0,file1,file2…并以编号作为物理地址,在目录中进行登记。 2. 主要数据结构和部分代码
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该资源包含.h文件及.cpp文件,在Windows下可正常运行,可以实现linux系统的文件管理,目录管理及用户管理等功能,可作为操作系统课程设计的借鉴资源,请勿抄袭。如遇不幸,概不负责。
2021-06-17 17:48:46 7KB 操作系统课程设计
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设计要求: 1、可以实现下列几条命令(至少4条)。 Login 用户登录 Dir 列文件目录 Create 创建文件 Delete 删除文件 Open 打开文件 Close 关闭文件 Read 读文件 Write 写文件 2、列目录时要列出文件名、物理地址、保护码和文件长度。 3、源文件可以进行读写保护。
2021-06-15 10:34:13 296KB C++ dos运行 二级目录
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1.为Linux系统设计一个简单的二级文件系统。要求做到以下几点: 可以实现下列几条命令: login 用户登录 dir 列目录 create 创建文件 delete 删除文件 open 打开文件 close 关闭文件 read 读文件 write 写文件 2、列目录时要列出文件名,物理地址,保护码和文件长度 3、源文件可以进行读写保护
2021-06-09 20:44:14 16KB linux
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二级文件系统 linux filesystem 二级文件系统 linux filesystem二级文件系统 linux filesystem二级文件系统 linux filesystem二级文件系统 linux filesystem二级文件系统 linux filesystem二级文件系统 linux filesystem
2021-06-07 16:14:09 244KB linux filesystem
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为LINUX 设计一个简单的二级文件系统。
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操作系统的课程设计,有很多题目,我选择了二级文件系统,为根用户和目录用户均设置了账户密码,每个用户只能登陆属于自己的界面,不可以做出越界操作,基本无bug,主要因为这份资源生成了pdf,不方便做blog介绍,大家可下载学习。
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