需要实现的功能 用户需要输入口令进入课程管理系统; 实现课程管理信息的建立,即录入课程信息; 统计必修课的数量,和计算机学院开设的所有课程; 按照学分进行从大到小排序,显示课程相关信息; 查询学生数少于30人的选修课信息; 将本系统的所有相关信息内容存为文件。
2022-10-31 19:17:25 522KB 南邮 课程设计 教务管理
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能综合运用所学课程知识,分析和解决实际问题。其中必须包含文献综述,需检索至少10篇中文文献和1篇英文文献,完成1000字以上的文献综述,通过整理和分析现有文献,展示对研究主题的熟悉程度和归纳、总结与评述能力
2022-10-29 19:37:40 6.66MB
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B21060214李思齐代码
2022-10-10 14:00:31 20.52MB 作业
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数值分析
2022-09-28 20:03:01 20.8MB 南邮课件
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python实验报告1一,近期的。
2022-09-25 16:03:31 183KB python 计算机 汇编 南邮
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汇编语言语法练习及分支循环程序设计、用户登录验证程序的设计、微机系统串行口的测试、音乐程序设计(含ppt)、ARM汇编语言程序设计。适合微机原理与接口技术初学者,以及本课程相关的南邮学子。
2022-09-08 09:06:03 1.78MB 微机原理 南邮
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我是电子信息工程专业南邮学生,这是用matlab写的信息技术综合实验报告,有考研觉得此实验浪费时间的可以下载一下
南邮实验简易晶体管特性曲线图示仪.doc
2022-08-29 17:56:20 2.88MB 文档
系统的主要功能 1. 输入记录 系统通过键盘逐个输入学生记录,同时保存在文件(Stu_Score.txt)中,便于下次进入系统后可从文件中导入记录。学生记录由学生的基本信息和成绩字段构成。要求:采用单链表方式将学生记录按照学号由低到高(或由高到低)方式排序,并存储在文件(Stu_Score.txt)中。 2. 更新记录 实现对学生记录的修改、删除等操作。同时,将更新后的记录存入源数据文件中。 3. 查询记录 采用单链表操作,查找满足相关条件的学生记录。在本系统中,可以按照学生的学号或姓名在链表中查找。若找到该学生记录,显示记录信息。否则,返回空指针,输出未找到该学生记录的提示信息。 4. 统计记录 主要完成对各门功课最高分、平均分和不及格人数的统计。 5. 输出记录 主要完成两个功能。(1)学生信息存储操作。即将链表中各节点中的所有学生信息写入文件(Stu_Score.txt)中。(2)输出显示学生信息。即将存储的学生信息以表格的形式输出到屏幕。 6. 界面要求 开始登录管理系统界面、主要提示菜单界面(提示用户执行何种操作)等。下图仅供参考。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※ ※ ※ 学生成绩管理系统 ※ ※ ※ ※ .操作方式: ※ ※ 1.输入学生信息 2.输出学生信息 ※ ※ 3.查询学生信息 4.更新学生信息 ※ ※ 5.统计学生信息 6.退出系统 ※ ※ ※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
2022-08-27 08:55:02 5KB 南邮 成绩管理系统
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图 5.37 “集总端口设置”对话框之二 (5)再次单击 按钮,打开图 5.38 所示的后处理界面,设置端口的归一化处理 信息。选择 Renormalize All Modes项,在 Full Port Impedance栏输入 50Ω,表示需要对 S参 数进行归一化处理,且归一化的阻抗为 50Ω。 图 5.38 “集总端口设置”对话框之三 (6)最后单击 按钮,完成模式驱动求解类型下集总端口的设置。设置完成后, 集总端口名称会自动添加到工程树的 Excitations节点下。 设置完成后的集总端口激励如图 5.39所示。 图 5.39 完成后的集总端口
2022-07-17 13:51:12 11.22MB HFSS 电磁仿真 设计 应用
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