面向能力培养的Matlab工具属性教学实践.pdf
2021-06-27 17:03:09 931KB MATLAB 程序 数据处理 论文期刊
应用型人才培养模式下Java EE平台课程教学改革与实践.pdf
2021-06-26 22:03:16 1.12MB Java 编程 互联网 技术
自动化专业“MATLAB+”课程群建设及创新人才培养.pdf
2021-06-26 12:02:53 2.24MB matlab 行业 论文期刊 专业指导
培养特长生转化后进生计划
2021-06-24 09:02:54 27KB 培养特长生转化后进生计划
基于Matlab对现代控制理论课程的教学内容改革进行讨论,并将相关科研成果引入课堂教学,使学生深入理解和掌握现状控制理论课程的基本理论与方法.课程改革增强了学生的学习兴趣,提高了专业型研究生的科研能力和实践能力,为后续专业课程的学习打下了坚实的基础.
废水首先经过筛滤池预处理,筛滤池分二格,分别安装筛滤装置,筛滤装置采用100目不锈钢丝网过滤,可去除废水中绝大部分固体物质,从而减少后续工艺的处理负荷。同时靠出口一端池底设砂滤装置,在池交替使用时滤干积水。筛滤滤出的固体残渣每天人工清理外运与粪渣一起处理。筛滤池出水经提升泵进初沉池,初沉池分四格,废水在初沉池内进一步分离出细小颗粒(如粪便、饲料等)。在初沉池进口投加石灰乳溶液,一方面,投加石灰改善废水的沉降功能,使废水中的胶体物质发生电中和形成絮体,使微小颗粒能共同沉淀下来,在初沉池得到分离;使氨氮经吹脱容易分离。因废水排放量有波动性,为保证后续处理单元的连续稳定运行,废水经初沉池后进调节池进行水质水量调节。调节池分两格,当猪场非常时期对场地消毒时,消毒后所排的废水若进入废水处理装置,必对生化系统产生影响。因此,在消毒时期,其中一格调节池可做贮水池,消毒后的废水积蓄在这格调节池,然后缓慢地连续均匀加入处理系统,减少对系统的冲击负荷。 调节池出水经提升泵进入UASB高效厌氧池、改良SBR池二级处理工艺,UASB高效氧池内,废水中蛋白质等大分子有机物质在厌氧菌的作用下首先分解成小分子物质,小分子物质部分降解成CH4等 物质,厌氧池出水自流进改良SBR
【协议】导师制培养协议书.pdf
2021-06-23 09:01:54 323KB 导师
数学建模是培养当代大学生创新思维的一种有效途径,文章深入分析了目前“数学建模与MATLAB”课程教学过程中存在的若干问题,以培养创新型、复合型、应用型“三型”人才为目标,提出了课程教学改革的措施,以期为高校培养学生的创新实践能力提供重要的参考。
2021-06-22 12:02:37 2.27MB “三型”人才 MATLAB 数学建模 课程改革
为提高本科生的复杂问题解决能力,文章结合《MATLAB在数字信号处理中的应用》课程,选取超声无损检测为实际工程问题,主要研究内容为激光超声对表面缺陷定量检测研究,采用MATLAB软件实现激光超声信号的采集与处理,通过对声信号的时域与频域分析,最终达到定量检测表面缺陷的目的。文章针对《MATLAB在数字信号处理中的应用》课程现阶段存在的问题,提出了一套以培养学生具有解决复杂工程问题能力为目的的教学改革方案。
中国数据人才供需关系和培养报告.pdf
2021-06-20 09:02:25 4.25MB 行业