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该工具用于解决以下问题： 由于找不到iUtils.dll,无法继续执行代码。重新安装程序可能会解决此问题。

中小学继续教育专业能力模块作业—教学设计第2课与计算机交朋友.pdf

一、逻辑门测试实验 评分标准：满分 25 分 与门测试原理图见图 1（a）所示，参考此图连接测试电路进行实验（可参阅【实验教程】 实验 4.2） 。 1.在答题卡的 图 1（b）中给出了输入信号 A、B 之值，请在图 1（b）中填写输出变 量 F 之值。 2.在答题卡的 图 1（c）中给出了 A、B 的输入波形， 请在图 1（c）中画出 F 的输 出波形。 二、组合逻辑电路实验 评分标准：满分 25 分 全加器原理图见图 2（a）所示，参考此图连接测试电路进行实验（可参阅【实验教程】 实验 4.3 ）。 1.在答题卡的 图 2（b）中给出了输入信号 Ai、Bi及 Ci之值，请填写输出变量 Ci+1 及 Si 之值。 2.在答题卡的 图 2（c）中给出了输入信号的波形，请画出输出信号的波形图。

上升空间有限时，该继续努力还是换单位

主要给大家介绍了java中异常抛出后代码是否会继续执行，文章通过几种情况的代码示例给大家详细分析了这个情况，有需要的朋友们可以参考借鉴，下面来一起看看吧。

与门测试原理图见图 1（a）所示，参考此图连接测试电路进行实验（可参阅【实验教程】 实验 4.2） 。 1.在答题卡的 图 1（b）中给出了输入信号 A、B 之值，请在图 1（b）中填写输出变 量 F 之值。 2.在答题卡的 图 1（c）中给出了 A、B 的输入波形， 请在图 1（c）中画出 F 的输 出波形。 全加器原理图见图 2（a）所示，参考此图连接测试电路进行实验（可参阅【实验教程】 实验 4.3 ）。 1.在答题卡的 图 2（b）中给出了输入信号 Ai、Bi及 Ci之值，请填写输出变量 Ci+1 及 Si 之值。 2.在答题卡的 图 2（c）中给出了输入信号的波形，请画出输出信号的波形图