软件工程实验全文共4页，当前为第1页。软件工程实验全文共4页，当前为第1页。作业一 软件工程实验全文共4页，当前为第1页。 软件工程实验全文共4页，当前为第1页。 1.请画出由下列文字描述的系统流程图，请用Microsoft Visio 或Word软件画图 设某城市招干考试成绩统计系统。 考生分三个专业，不同专业考试科目不同： 法律专业---考政治、语文、法律 行政专业---考政治、语文、行政 财经专业---考政治、语文、财经学 每个考生在报名时登记姓名、地址、年龄和报考专业。报名后招干办公室根据专业考生专业及地址在市区或郊区来编排准考证号码和考场。考生参加考试后，输入每个考生的各门课程的成绩，并统计出每个考生三门课程的总成绩。按准考证号的顺序打印出考生考试成绩单，分发给每个考生。各专业分别将考生按成绩总分从高到低的次序排序，以便决定录取名单。 作业二 画考务处理系统的数据流图。 考务处理系统功能如下： (1)对考生送来的报名单进行检查; (2)对合格的报名单编好准考证号后将准考证送给考生，并将汇总后的考生名单送给阅卷站; 3)对阅卷站送来的成绩单进行检查，并根据考试中心制定的合格标准

1 软件工程课程设计指导 一、课程设计教学目的 《软件工程课程设计》是为计算机专业本科《软件工程》课程配套设置的，是《软件工程》课程的后 继教学环节，是一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是使学生能够针对具体软件工程项目，全面掌 握软件工程管理、软件需求分析、软件总体设计、软件详细设计、软件测试等阶段的方法和技术。通过该 课程设计使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中 的意义和作用，培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范，进行软件开发的能力，培养学 生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力，从而使学生提高软件工程的综合能力，提高 软件项目的管理能力。同时课程设计应充分体现"教师指导下的以学生为中心"的教学模式，以学生为认知 主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。 二、课程设计内容及要求 本课程设计要求学生采用"项目小组"的形式，结合具体的开发项目进行设计。具体要求如下： 1. 每个班级按项目小组进行分组，每组不得超过5人； 2. 每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨

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实验二 熟悉面向对象建模过程 一、 实验目的与要求 1. 掌握 UML 工具 Enterprise Architect（Visio 或 Rational Rose）的使用； 2. 了解面向对象软件建模过程； 3. 把握类图、对象图、顺序图之间的关系。 二、 实验环境 1. PC，CPU：P4 2.0GHz 以上，内存：512M，硬盘：40GB 以上； 2. 操作系统：Microsoft Windows 2000 /2003/XP； 3. 软件：E.A.、Microsoft Visio 或 Rational Rose 三、 实验要求： 1. 绘制的图形清楚，排版美观 2. 类图、对象图和顺序图之间的关系设定正确 3. 代码与模型相互印证，能按模型实现代码。 四、 实验内容与步骤 B．领养电子宠物游戏 电子宠物是多种人工玩伴的其中一种，一般作陪伴人类或娱乐用途。人们可以饲养电 子宠物以取代真正的宠物,玩家从宠物商店领养一只电子宠物。玩家可以"喂养"宠物，与 宠物玩耍。描述比较简单，可以发挥想象完善宠物游戏。 参照书本上的分析与设计过程，选择 A 或者 B，重新建立系统的用例模型（包括用例

软件设计实验 实验目的 学会使用Case工具完成描述软件结构的软件结构图和软件层次图的设计，并熟练地掌握几种常用的软件详细设计的工具，如程序流程图、盒图、PAD图和判定表，并能把给定的软件问题描述转化为过程设计结果。 实验内容 1、软件结构设计： 采用visio绘制教材的图4.26中的软件结构图； 采用visio绘制教材的图4.41的软件层次图。 分析如下所示的数据流图，并把它转换成软件结构图，然后用visio把结果画出来。（注意，请用结构图） 图1 某系统的数据流图 软件工程实验二全文共7页，当前为第1页。2、软件的详细设计：某航空公司规定，乘客可以免费托运重量不超过20公斤的行李，当行李重量超过20公斤，对头等舱的国内乘客超重部分每公斤收费6元，对其他舱的国内乘客超重部分每公斤收费8元，对外国顾客超重部分每公斤收费比国内乘客多1.5倍，对残疾乘客超重部分每公斤收费比正常乘客少一半。 软件工程实验二全文共7页，当前为第1页。 实验包含三部分的内容： 用word设计描述其详细设计结果的PAD图、判定表。 viso画出它的程序流程图，并计算它的Mccabe程序复杂度。(要求把计算过程写

实验二 熟悉面向对象建模过程 一、 实验目的与要求 1. 掌握 UML 工具 Enterprise Architect（Visio 或 Rational Rose）的使用； 2. 了解面向对象软件建模过程； 3. 把握类图、对象图、顺序图之间的关系。 二、 实验环境 1. PC，CPU：P4 2.0GHz 以上，内存：512M，硬盘：40GB 以 上； 2. 操作系统：Microsoft Windows 2000 /2003/XP； 3. 软件：E.A.、Microsoft Visio 或 Rational Rose 三、 实验要求： 1. 绘制的图形清楚，排版美观 2. 类图、对象图和顺序图之间的关系设定正确 3. 代码与模型相互印证，能按模型实现代码。 四、 实验内容与步骤 B．领养电子宠物游戏 电子宠物是多种人工玩伴的其中一种，一般作陪伴人类或娱乐用 途。人们可以饲养电 子宠物以取代真正的宠物,玩家从宠物商店领养一只电子宠物。玩家可 以"喂养"宠物，与 宠物玩耍。描述比较简单，可以发挥想象完善宠物游戏。 参照书本上的分析与设计过程，选择 A 或者 B，重新建立系统的用 例模型（包

1. 实验目的 运用Visio和Powerdesigner等Case工具完成软件问题的时序图、状态图以及活动图的 绘制，真正理解这些动态模型的含义，并能熟练的使用Case工具。 2. 实验内容 1. Powerdesigner完成教材图3.15的状态图设计 2. Powerdesigner完成如下软件问题的状态图设计。复印机的工作流程大致如下：未接 到复印命令时处于闲置状态，一旦接到复印命令后则进入复印状态，完成一个复印 命令规定的工作后又回到闲置状态，等待下一个复印命令；如果执行复印命令时发 现没有纸张，则进入缺纸状态，发出警告，等待装纸，装满纸后进入闲置状态，准 备接受复印命令；如果复印时发生卡纸故障，则进入卡纸状态，发出警告，等待维 修人员来排除故障，故障排除后回到闲置状态。 3. Powerdesigner完成如下所示的时序图设计 图1 某系统时序图 4. 完成如下用户身份验证功能的活动图设计：用户首先输入其个人信息，如果确认其输 入则向系统提交用户信息，并在数据库中查询用户信息，比较用户信息，同时进行 验证，验证通过，该用户获得授权可以进入系统的主界面，否则，验证失败重新回

SHANGHAI UNIVERSITY <软件工程 >实验报告 "学 院 "计算机工程与科学学院 " "学号 "10122030 " "姓名 "王杰 " "指导老师 "陈圣波 " "日期 "2013.12 " 实验四 软件测试 【说明】输入三个整数a、b、c，分别作为三角形的三条边，通过程序判断这三条边是否 构成一般三角形、等腰三角形、等边三角形。 一、用逻辑覆盖设计测试用例。 1. 画出程序的流程图。 二、按表1形式，用语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、条件组合覆盖设计测试用例。 （1）语句覆盖 "用例编号 "输入数据a"输入数据b"输出数据c"输出 "备注 " "1 "-2 "3 "4 "边的取值不"语句1 " " " " " "符合要求 " " "2 "3 "4 "8 "非三角形 "语句2 " "3 "3 "3 "3 "等边三角形"语句3 " "4 "3 "4 "5 "直角三角形"语句4 " "5 "2 "3 "4 "一般三角形"语句5 " （2）判定覆盖 "用例编号 "输入数据a"输入数据b"输出数据c"输出 "备注 " "1 "201 "2 "3 "边的取值不"条件1"假" "

软件工程实验大作业（第17周交） 一、结合课本第64页习题3的内容： 医院打算开发一个以计算机为中心的患者监护系统。要求：随时接收每个患者的生理信 号（脉搏，体温，血压，心电图等），定时记录病人情况，以形成患者日志，当患者的 生理信号超出医生规定的安全范围时，向值班护士发出警告信息。系统可打印出某个指 定病人的病情报告。 1、采用Mindmanager 绘制需求获取的思维导图 2、采用 Visio 绘制系统的 （1）系统流程图 （2）系统的实体关系图 （3）系统的数据流图 3、采用 Project 绘制系统的开发计划 按照软件生命周期的阶段来进行计划，总时间为50个工作日 二、创建一个word文档，内附（思维导图、系统流程图、实体关系图、数据流图）图的 贴图，以及开发计划的截图。 word文档以'班级-姓名-学号'为文件名，学号取后3位，如: 19-张三-789。 大作业交电子稿，以班级为单位于17周上交。 word文件中的格式在下文列出 软件工程实验大作业（格式） 一、患者监护系统思维导图 图1 患者监护系统思维导图 二、系统流程图 图2 患者监护系统流程图 三、实体关系图 图3 患

软件工程实验室简介 热烈欢迎各位专家莅临我院检查指导！ 西安翻译学院计算机实验中心，建成于2002年。您现在莅临检查的是软件工程实验 机房。 本实验室仪器设备总价值约22万余元，使用面积105平米。本实验室配有惠普机52台 、IBM服务器1台、思科千兆交换机3台、及相关多媒体教学设备。 本实验室主要承担工程技术学院的软件工程、计算机科学与技术专业的实验教学和 软件上机课程。同时，实验室还为其它计算机相关专业的学生提供基础课程的实验，例 如计算机基础，C语言，网页设计、网页美工等。 此外，实验室作为大学生软件竞赛与科技创新活动基地，采用开放式教学，自主化 学习，个性化培养，以学生动手为主体，以导师为指导，以课题为依托培养了不少具有 一定创新能力的人才。例如学生在参加全国大学生软件设计与创业大赛、全国大学生"挑 战杯"的比赛中，曾获得过国家一等奖、省一等奖的好成绩。 本实验室有专职管理人员一名，由理论老师和实验老师共同完成实验教学任务。实 验大纲、实验指导书、实验课程登记表配备齐全。 衷心期望各位专家留下宝贵意见！ ----------------------- 软件工程实验室解说词全文共