清华大学《信号与系统》2015期中考试试卷

学生各项成绩分析与管理是教学质量管理的主要方面。然而，传统的考试中通常是以教师为主、命题、评分、登录成绩一些力繁琐的工作都由教师人工完成。当学生数量大时，处理试卷的工作量极大，这使得教师只能从中提取出诸如最高分、最低分、平均分等简单信息，而且计算量大容易出错。不仅如此，教师没有足够的时间提取有价值的信息，造成考试信息的浪费，试卷分析工作难以展开。因此教师使用专门处理软件多试卷进行分析，可以大大提高试卷信息的利用率，提取出有价值的信息，反馈回教学，这对提高教学质量具有很强的使用价值。

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