物联网应用技术专业 培 养 方 案 日期: 2015年 04月 目 录 1、产业背景分析 3 1.1产业背景 3 2、人才需求状况 4 3、专业定位 6 3.1培养规格 6 3.2培养目标 6 4、就业岗位分析 7 4.1岗位调研 7 4.2就业企业与部门 7 4.3岗位描述和能力要求 7 4.4典型职业活动分析 9 4.5知识结构要求 12 4.6职业能力要求 12 5、课程体系 14 5.1课程设计、开发思路 14 5.2课程体系 14 5.3教学计划 15 6、师资条件和实训条件配备 16 1、产业背景分析 1.1产业背景 物联网,其英文名称是"The Internet of things"。由此,顾名思义,"物联网就是物物相连的互联网"。这里有两层含义:第一, 物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其 用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。物联网通过智能感 知、识别技术与普适计算、泛在网络的融合应用,被称为继计算机、互联网之后世界信 息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展,与其说物联网是网络,不如说 物联网是业
2022-06-23 17:07:25 223KB 文档资料
大数据产业人才培养计划 贵州省在着力打造大数据产业发展应用新高地,推动大数据产业成为贵州经济社会发展 的新引擎,建成全国领先的大数据资源中心和大数据应用服务示范基地。按照"基础构建 、集群聚集、创新突破"的思路,科学规划大数据产业布局,建基地、引人才、聚企业、 抓应用、保安全、促创新,建设信息资源聚集地。2014年2月,贵州印发《关于加快大数 据产业发展应用若干政策的意见》。明确从2014年起连续3年,省和贵阳市、贵安新区每 年各安排不少于1亿元资金,用于支持大数据产业发展及应用。到2017年,贵州将形成1 ―2个大数据产业示范园区,引进和培育30户大数据龙头企业,聚集500户创新型大数据相 关企业,通过大数据带动相关产业规模达3000亿元,引进大数据领军人才100名,引进和 培养高端人才5000名。 一方面,根据IDC的调查报告,全球从2012年至2015年的3年之间里,云计算的相关工作 需求将出现26%的年增长率,超过1/4的增长率再次证明了企业对云计算人才的巨大需求 。IDC的预测还表明,2012年有约170万的云计算相关岗位出现真空,而这方面的求职者 也都缺乏云计算方面的实践经
2022-06-21 17:05:24 106KB 文档资料
大数据产业人才培养计划 贵州省在着力打造大数据产业发展应用新高地,推动大数据产业成为贵州经济社会发展 的新引擎,建成全国领先的大数据资源中心和大数据应用服务示范基地。按照"基础构建 、集群聚集、创新突破"的思路,科学规划大数据产业布局,建基地、引人才、聚企业、 抓应用、保安全、促创新,建设信息资源聚集地。2014年2月,贵州印发《关于加快大数 据产业发展应用若干政策的意见》。明确从2014年起连续3年,省和贵阳市、贵安新区每 年各安排不少于1亿元资金,用于支持大数据产业发展及应用。到2017年,贵州将形成1 ―2个大数据产业示范园区,引进和培育30户大数据龙头企业,聚集500户创新型大数据相 关企业,通过大数据带动相关产业规模达3000亿元,引进大数据领军人才100名,引进和 培养高端人才5000名。 一方面,根据IDC的调查报告,全球从2012年至2015年的3年之间里,云计算的相关工作 需求将出现26%的年增长率,超过1/4的增长率再次证明了企业对云计算人才的巨大需求 。IDC的预测还表明,2012年有约170万的云计算相关岗位出现真空,而这方面的求职者 也都缺乏云计算方面的实践经
2022-06-21 13:04:42 107KB 文档资料
电子商务人才培养方案(高职院校).doc
2022-06-19 16:00:51 2.34MB 互联网
电子商务专业人才培养方案论证报告.doc
2022-06-19 16:00:48 748KB 互联网
软件外包人才培养模式的研究,崔巍,冯驰,本文从软件外包人才现状着手分析了我国软件外包市场的人才需求特点及目前培养方式存在的问题,并针对人才培养的具体方式进行探讨
2022-06-12 10:30:47 293KB 首发论文
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2022-06-11 18:01:04 160KB 互联网
浅谈“互联网+”背景下幼儿自主学习能力的培养.docx
2022-06-11 18:01:02 21KB 互联网
浅析初中生化学信息素养的组成与培养-.docx
2022-06-11 18:00:39 22KB 互联网
精品资料(2021-2022年收藏)突出能力培养的“大学计算机基础”课程教学改革与实践.doc
2022-06-11 13:00:50 25KB 互联网