电子技术课程设计指导书

《电子技术课程设计指导书》是一份针对电力类、自动化类和计算机类等专业学生的重要实践教学资料，旨在帮助学生在掌握了《电工电子学》的基本理论和知识后，通过实际操作和虚拟设计来提升工程实践技能，培养分析问题和解决问题的能力。这份指导书详细规定了课程设计的性质、目标、任务以及具体实施步骤。 课程设计的核心在于让学生能够综合运用所学理论知识，设计并搭建电子电路。实际设计部分要求学生选择合适的电路方案，绘制框图，设计单元电路，计算参数，选择元器件，并完成电路图的绘制。此外，还需要掌握电路的组装、调试以及故障排查。虚拟设计环节则要求学生利用电路分析软件（如EWB或PSPICE）进行初步设计和分析，确保设计方案在计算机上的可行性，再进行实物制作，实现“虚实结合”。 在电路设计中，学生需要按照具体指标进行参数计算和元器件选择。例如，在一个电压放大电路设计中，指标可能包括电压放大倍数、最大输出电压、频率响应、输入电阻、失真度、负载电阻和电源电压等。设计步骤包括：根据总放大倍数确定放大电路的级数；依据输入输出阻抗和频率响应选择晶体管的配置和静态偏置电路；根据耦合方式选择合适的电路结构，并计算各个元器件的具体参数。 以电源电压为例，选择电源电压EC时，需要保证它能提供足够的电压幅度以满足最大输出电压的要求。此外，晶体管的集电极电阻、静态工作电流、发射级电阻的选择，以及晶体管本身的参数（如BVCEO、ICM和PCM）都需要根据设计指标进行计算和选取，以确保电路能在不失真的情况下正常工作。 通过这样的课程设计，学生不仅能够深化对电子技术的理解，还能增强动手能力和问题解决技巧，为后续的专业学习、电子设计竞赛、毕业设计乃至未来职业生涯奠定坚实的基础。《电子技术课程设计指导书》是一份全面、实用的教学指南，它将理论知识与实践操作紧密结合，有助于培养出具备扎实技能和创新能力的电子技术人才。