网络教学辅助平台的分析与设计
阐述了网络教学平台的发展趋势与研究热点,分析了目前网络教学平台存在的问题及原因,提出了网络教学平台设计思路。基于JSP技术的网络教学平台是依托校园网的优势设计和开发的,通过此平台,学生可以不受时间、空间、地域的限制,实现网上浏览教学内容、完成作业等功能,教师也可借助此平台,发布公告信息,实现课件上传下载,组织讨论答疑等功能。
文件下载
评论信息
其他资源
- 负荷建模simulink仿真图
- 功放非线性特性MATLAB仿真
- SQLite3图形界面数据库查看工具
- 总钻风摄像头.zip
- bios_mcsdk_02_01_02_06_patch01_setupwin32.exe
- 数控直流稳压电源 Proteus
- 基于java SSH框架的网络相册（源码+论文+演示文稿）
- 毕业设计 基于MATLAB的vsb调制解调源代码
- SQL Server on Linux 无水印原版pdf
- 宿舍管理系统Java开发，sql数据库
- jQuery显示随时当前日期时间、星期几、精确到秒
- 自动趋势线QSX.ALG
- USB调试助手(单片机多功能调试助手).zip
- mobius：交易隐私的不可信摸索-源码
- kafka_zookeeper.rar
- CompTIA Linux Practice Tests, 2nd Edition.pdf
- 考研高数公式.pdf
- C#计算器设计
- ADSL 登陆账号密码嗅探器
- ssh个人博客系统
- 小米官网首页静态页
- 带通开关电容滤波器的设计和仿真方法
- 基于TLC2543数字电压表
- sqlmap汉化版
免责申明
【只为小站】的资源来自网友分享，仅供学习研究，请务必在下载后24小时内给予删除，不得用于其他任何用途，否则后果自负。基于互联网的特殊性，【只为小站】 无法对用户传输的作品、信息、内容的权属或合法性、合规性、真实性、科学性、完整权、有效性等进行实质审查；无论 【只为小站】 经营者是否已进行审查，用户均应自行承担因其传输的作品、信息、内容而可能或已经产生的侵权或权属纠纷等法律责任。
本站所有资源不代表本站的观点或立场，基于网友分享，根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二条之规定，若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员，zhiweidada#qq.com，请把#换成@，本站将给予最大的支持与配合，做到及时反馈和处理。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明
本站所有资源不代表本站的观点或立场，基于网友分享，根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二条之规定，若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员，zhiweidada#qq.com，请把#换成@，本站将给予最大的支持与配合，做到及时反馈和处理。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明