2024年海淀区中小学生信息学竞赛校级预选赛试题1103.pdf

2024年海淀区中小学生信息学竞赛校级预选赛试题1103.pdf是一份针对中小学生的编程与信息学知识竞赛的试卷，其中包含了一系列的编程基础知识单选题和程序阅读单选题。这份试题旨在考察参赛学生在基础编程概念、算法原理、程序结构等方面的知识掌握程度。 试题中涉及到的编程基础知识包括变量命名规则、赋值语句、数据类型、二进制与十进制的转换、表达式运算结果、逻辑判断、函数定义及调用、运算符和表达式、循环语句等。 在变量命名方面，试题考察了什么样的名称是合法的变量名。合法的变量名通常需要以字母或下划线开头，不能是关键字，且长度有一定的限制。在赋值语句方面，题目给出了不同的写法，需要判断哪些是错误的，比如不能使用分号或者引号来赋值。二进制与十进制的转换是编程中基本的数值转换技能，需要考生能准确地将二进制数转换为十进制数，反之亦然。表达式的运算结果考验了对数学运算符和逻辑运算符的理解和应用。在逻辑判断部分，涉及了对逻辑表达式结果的理解，包括关系运算符和逻辑运算符。函数的定义、调用和特性是程序设计中的核心内容，包括主函数的作用、递归函数的特点以及函数的嵌套使用。运算符和表达式方面，需要理解表达式运算结果的类型，以及不同类型变量（如字符型变量）是否能参加算术运算。循环语句考察了for和while循环的使用及特性，以及break和continue语句在循环中的作用。 此外，试题还包括了对特定程序代码的阅读理解，要求考生根据给定的程序片段，推断程序执行的最终结果，或者程序中变量的特定值。例如，根据程序代码分析出当输入特定整数时，程序中计数器变量的最终值是多少。这样的题目需要考生具备良好的编程逻辑思维能力和代码阅读能力。 这份试题是对中小学生在信息学和编程领域知识的一次全面考察，涵盖了编程基础知识点，意在培养学生对编程的兴趣和解决实际问题的能力。