中国代际收入流动与教育，金静，汪燕敏，代际收入流动衡量的是个人收入在多大程度上由其父辈的收入决定，反映了一个社会的机会平等程度。教育是父辈对子辈人力资本投资的

人工智能教育在中小学的应用和前景展望(1).pptx

校管家校务管理系统是一款专门针对培训学校开发的管理软件，可同时适用于文化课、艺术类、集体课、1对1等不同学科不同形式的培训学校，具有从学校招生、报名、收费、点名上课到工资计算、各类报表生成完整的业务流处理能力。 【校管家的三大特点】 特点一：业界功能最强，覆盖最全 功能模块：1.市场与招生管理 2.报名收费 3.排课（1对1集体课） 4.学生刷卡签到 5.学生刷卡确认课时课耗 6.老师APP点

矿山智能掘进系统是一种基于人工智能技术的矿山采掘工具，它利用高精度传感器、计算机图像处理技术以及机器学习算法等，能够实现矿山掘进过程的自动化、智能化和高效化。 该系统的设计旨在提高矿山采掘效率，降低生产成本，减少人为操作误差等。通过对采矿机器人进行实时监测和智能控制，系统能够自动完成矿山掘进、爆破等作业，并能够对采矿机器人进行远程监控和数据分析。 该系统的应用具有广泛的市场前景，可应用于各种矿山采掘领域，如煤矿、金矿、铁矿等。同时，该系统的研发也对矿山采掘领域的技术提升和智能化发展起到了积极的推动作用。 总之，矿山智能掘进系统是一种具有广泛应用前景和市场价值的智能化矿山采掘工具，它的研发和应用将对矿山采掘领域的技术提升和智能化发展起到积极的推动作用。 随着工业4.0时代的到来，矿山采掘行业正经历着前所未有的技术革新。在此背景下，矿山智能掘进系统应运而生，成为推动矿业生产力飞跃的关键力量。本文将详细介绍矿山智能掘进系统的设计案例，以及它如何通过综合利用人工智能、物联网和工业互联网等先进技术，实现矿山掘进作业的自动化、智能化和高效化。 我们需要了解矿山智能掘进系统的核心技术构成。这一系统主要包括高精度的传感器、计算机图像处理技术和先进的机器学习算法。这些技术的融合使得矿山智能掘进系统能够实时监测采矿机器人的状态，自动完成掘进和爆破等作业，并对整个过程进行智能控制。通过这种方式，不仅大幅提升了掘进效率，而且显著降低了生产成本，并减少了因人为操作错误所造成的风险。 具体而言，智能掘进系统涵盖了多个子系统，例如智能综掘机、两臂锚杆钻车、可伸缩皮带机和智能集控中心等。智能综掘机通过安装倾角传感器、激光雷达和磁滞位移传感器等，实现精确的状态监测和自主定位，从而能够进行远程控制。锚杆钻车的自动化水平提升，使得支护作业更加高效。而可伸缩皮带机通过配备张力监测装置，显著提高了物料的运输效率。 此外，智能集控中心在掘进巷道出口位置，利用矿用隔爆本安型主机等设备，实现了多机协同控制和一键启停功能。并通过以太网数据传输接口，将井下信息实时上传至数据中心。传感器系统监测掘进机的位姿和工况，激光雷达负责巷道的精确定位，磁滞位移传感器监测液压油缸的位移，而压力和温度传感器则确保设备运行在安全参数之内。为了适应恶劣的工作环境，可视化系统采用了高清摄像头和红外补光技术，并配备防冲击防护措施，以保证视频监控的有效性。 智能化不仅体现在硬设备上，智能掘进系统在软件方面也有着卓越表现。系统采用的钻探和物探技术可提前探测地质条件，为安全高效的掘进提供了保障。电控系统负责数据的采集、处理和传输，支持遥控和远程控制操作，进一步提高了整个系统的自动化水平。 矿山智能掘进系统的应用市场前景广阔，可广泛应用于煤矿、金矿、铁矿等多种矿山采掘领域。其不仅提高了矿山采掘的生产力，降低了生产成本，而且改善了工人的工作环境，减少了安全事故的发生。随着技术的不断进步和市场的广泛接纳，矿山智能掘进系统将在未来的矿业生产中扮演越来越重要的角色。 通过本案例的分析，可以看出矿山智能掘进系统的设计不仅仅是一个技术突破，更是矿山采掘行业智能化转型的一个标志。未来，随着更多创新技术的融入，矿山智能掘进系统必将在提高生产效率和保障作业安全方面发挥更大的作用，从而推动整个矿业领域向着更加智慧、高效和安全的方向发展。

离散数学是计算机科学中的基础学科，它主要研究离散对象的结构、性质和相互关系。这门课程涉及的领域广泛，包括集合论、图论、逻辑、组合数学、数理逻辑、计算理论等多个方面。《离散数学》一书，由高等教育出版社出版，屈婉玲、耿素云和张立昂三位作者共同编著，是许多大学计算机及相关专业学生学习离散数学的常用教材。 1. 集合论：集合是离散数学的基础，它研究的对象是集合，包括集合的基本概念如元素、集合、子集、并集、交集、差集、幂集等，以及集合的表示法和集合的性质。这部分内容有助于理解和处理计算机科学中数据的组织和分类。 2. 图论：图论是研究点和边构成的图形结构的数学分支，其在算法设计和网络分析中有广泛应用。图的定义、度、路径、环、树、欧拉图、哈密顿图等概念是图论的核心内容。理解这些概念对于解决实际问题如路由选择、网络设计等至关重要。 3. 逻辑：离散数学中的逻辑主要涉及命题逻辑和谓词逻辑，包括逻辑联接词、量词、蕴含、等价、推理规则和证明等。逻辑思维是计算机科学中推理和验证的基础，特别是在程序设计和形式化方法中。 4. 组合数学：组合数学探讨的是有限集合中元素的组合与排列，如组合公式、排列公式、二项式定理、鸽巢原理等。在算法复杂度分析、概率计算及编码理论等领域有重要应用。 5. 数理逻辑：数理逻辑是研究数学证明的系统化和形式化的部分，包括一阶逻辑、二阶逻辑等，是理论计算机科学的基础，特别是自动证明和计算复杂性理论。 6. 计算理论：计算理论主要研究计算的可能性、效率和局限性，包括图灵机模型、计算复杂性类、可计算性和不可计算性等概念。这部分内容对理解计算机的能力边界和设计高效算法有着深远影响。 通过《离散数学》这本书的学习，学生可以掌握离散结构的基本概念和理论，提高逻辑推理能力，为后续的计算机科学课程如算法分析、数据结构、编译原理、数据库、人工智能等打下坚实的基础。而课后的答案则可以帮助学生自我检验学习效果，巩固知识，解决学习过程中的疑惑，从而更好地理解和掌握离散数学的精髓。

河南省高等职业教育技能大赛是该省针对高等教育层次的职业技术教育体系中，学生技能水平的最高展示平台。软件测试技术与应用作为其中的一个赛项，主要考查参赛者在软件测试领域的专业知识和实际操作能力。竞赛的目的是为了提高软件测试技术的教学质量，促进软件测试技术人才的培养，同时也是对河南省高等职业教育在软件测试方面教学成果的一次大检阅。 官方样题作为竞赛的重要组成部分，为参赛者提供了模拟赛题的参考。这五套样题被设计得与实际竞赛题目难度、风格保持一致，以此帮助参赛学生在实际比赛中能有更好的表现。样题通常包含了理论知识题和实际操作题两大部分。理论知识题可能涉及软件测试的基本概念、软件测试的类型、测试用例设计方法等。实际操作题则要求参赛者根据给定的测试场景和测试目标，编写测试用例，分析测试结果，甚至进行缺陷报告的撰写。 这些样题不仅是对学生能力的检验，也是对参赛学校教学质量的一次考验。为了准备这些样题，学生需要在日常学习中打下扎实的软件测试基础知识，并在老师的指导下进行大量的实践操作。学生还需要学会如何利用现代软件测试工具，理解软件测试在软件开发生命周期中的位置和作用，掌握自动化测试的基本方法。 通过对这些样题的研究和练习，参赛学生能够对软件测试技术与应用有更深刻的理解，同时也可以从中体会到软件测试在实际工作中的重要性和实际应用价值。竞赛的成功举办将有力推动河南省高等职业教育软件测试课程的教学改革，提高学生的就业竞争力和创新能力。 比赛的组织和评分标准都力求公平、公正、公开。参赛者需要在规定的时间内完成所有题目，而评分标准将严格按照题目要求进行，确保每位参赛者都能得到公正的评价。这些样题不仅是知识与技能的展示，更是河南省高等职业教育软件测试教育水平的一次大检验。

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通信的基本概念和通信系统的组成是现代通信原理研究的核心内容。通信指的是由一地向另一地进行消息的有效传递，这一过程可以追溯到古代的烽火台和驿站，也包括现代的电话、广播和电视等技术。消息是通信的核心，它可以表现为语言、文字、数据、图像等多种形式，而信号则是消息的载体，包括模拟信号和数字信号两种类型。在通信过程中，信号通过电信号（或光信号）的形式传输，而通信系统则是完成这一过程的技术设备和媒介的集合体。 通信系统的一般模型由几个关键部分构成，包括信源、发送设备、信道、噪声源、接收设备和信宿。信源是消息转换成原始电信号的起点，如电话系统中的电话机。发送设备的作用是将信源产生的信号匹配至信道，进行适当的转换，使之适应在信道中的传输。信道是信号传输的途径，可以是有线或无线的。噪声源包括所有信道中的噪声以及分散在通信系统其他各处的噪声。接收设备负责从带有干扰的信号中恢复原始信号。信宿则是接收端，负责将信号转换成最终的消息。 通信系统可以分为模拟通信系统和数字通信系统两大类。模拟通信系统主要传输模拟信号，研究的关键问题包括信号到模拟信号的转换以及调制信号与已调信号之间的变换，同时还需关注噪声对信号传输的影响。数字通信系统则传输数字信号，强调的是数字信号与代表消息的数字信号之间的一一对应关系，其主要特点包括抗干扰能力强、差错可控制、易于加密和与现代技术的结合等。 通信系统的分类和通信方式是根据不同的传输特性和信号特性来定义的。通信系统的主要性能指标通常包括传输速率、误码率、带宽、信噪比等，这些都是衡量通信系统性能优劣的关键因素。 从本质上讲，通信是信号与系统的集合。在电子系统中，信号是消息的载荷者，与消息一一对应。在通信过程中，信号通过电信号或光信号的形式进行传输，而通信系统则是完成通信这一过程的全部技术设备和传输媒介的集合。通信原理与技术的基础研究是通信系统高效、稳定运行的保障。 本课件的目标是让学生对通信的基本概念、术语以及本课程所要研究的主要对象有一个初步的了解，为深入学习通信原理与技术奠定基础。通过对通信的基本概念和通信系统的组成进行系统性的讲解，学生能够掌握通信领域的一些核心理论和技术要点，为进一步的实践和研究打下坚实的基础。