数据结构课程设计迷宫问题

一个二维数组maze[i][j]表示迷宫 数组元素值为1表示该位置是墙壁，不能通行；元素值为0表示该位置是通 ———— 跟你说我是奥特曼你还不信。

关于数据结构课程设计的迷宫问题，包含报告

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本程序主要是对任意给定的迷宫，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论。使我们基本掌握线性表及栈上基本运算的实现，进一步理解和熟练掌握课本中所学的各种数据结构，学会如何把学到的知识用于解决实际问题，培养我们的动手能力。

利用二维数组来表示迷宫,用1表示一堵墙,用0表示通路,为了不出界在迷宫的周围需添加一堵墙;先创建迷宫,然后给出要求通路的起点和终点,求出一条通路，通路在迷宫中以数字编号即1,2,3……给出，另外还给出了通路中各个点的坐标！

一、程序题目： 问题描述: 设二维数组maze[m][n]为0 表示此路可通,为1表示此路不通.入口是maze[1][1]出口为maze[m][n]且maze[1][1]=0, maze[m][n]=0. 编写寻找从入口到出口的一条最短路径的程序 搜索法: 必须沿8个方向搜索. 二、算法的主要思想： 1. 用矩阵表示的迷宫； 2. 将矩阵表示的迷宫转换成无向图，用邻接表存储； 3. 对无向图从入口结点开始广度优先搜索； 4. 用一个一维数组存储各个结点的前驱结点的编号； 5. 通过出口结点Vn找到其前驱结点Vn-1,再通过Vn-1找到Vn-2; 6. 依次类推直到找到出口结点。

《数据结构》课程设计-------漫步迷宫 一、 课程设计题目：漫步迷宫 二、 问题描述： 用m行n列的m*n个正方格表示一个迷宫，其中划有斜线的方格表示不可通行，未划有斜线的方格表示通行。请编写寻找从入口到出口的一条最短路径的程序。 三、 基本要求： 1、 迷宫的规则（即行数和列数），状态设置（即各方格能否通行的状态），以及入口和出口的位置，均应由输入随机确定。 2、 求得的最短路径，应该以从入口到出口的路径上的各个方格的坐标的线性序列输出。当无通路是，应该报告无路径的信息。 3、 尽量采用结构化程序设计方法，要求对各个模块的功能及参数做必要的说明。

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